蚂蚁是我的老师作文直播_《蚂蚁》的短文(2024年11月全新视觉)
现在离我读书的时候,已经过去20年了,但是我以前全班男同学们,欺负我,嘲笑我的事情,给我起非常难听的侮辱性外号,我现在还记得当时的情况,我对男的产生了恨意,我希望以前在学校里面欺负过我的男同学们,长大后他们一定会有大报应的! 因为我是一个女生,我头部特大,我从读幼儿园大班开始,班上的男同学们就开始嘲笑我了! 我读小学的时候,全班男同学们一起来嘲笑我,他们都叫我“大头狮子,”“大头蚂蚁,”“大头菜”之类的侮辱性外号,我通过写作文的方式,把男同学们欺负过我的事情,我一五一十告诉班主任老师听了,她没有批评那些坏男生。 还有同学们,拿我来取笑,“大头,大头,下雨不愁,人家有伞,你有大头。” 有些男同学当面嘲笑我,我受不了了,我大哭不止了。 我不愿去这个小学读书了,我叫我妈妈帮我转学,谁知道我到了新学校,新班级之后,班上的男生们用脚来踢我裤子,我是个老实人,我从来不会主动招惹他们的,就是因为我长得非常难看,我头特大,班上的男同学们变本加厉来欺负我,整我,我受不了了! 我把我被男同学欺负我的事情,通过写日记的方式,告诉班主任老师听了,她没有批评那些坏男生。 班上男同学无缘无故把我和另一个男同学课桌,全部踢翻去了!我从来都不敢反抗的,因为我成绩不好了,班主任老师不喜欢我了,我以前读书的时候,我性格老老实实的,我被班上男同学们欺负我,我从来不敢反抗的。 我只能忍气吞声,这个把我课桌踢翻去的坏男生,他还和别人说我暗恋他,喜欢他,真的太不要脸了!我怎么可能喜欢上你这种男人呢! 我去读初中,班上的男女同学都来嘲笑我,欺负我的,女同学问我:“你的头为什么这么大的呢?”有些女同学当面说我头大身小,说我是个外星人! 我又转学了!我又转到离家近的一所中学读书了,班上的男同学们又来嘲笑我,他们说我是个大头怪物,我非常生气,我告诉班主任老师听了,老师反而叫我要宽宏大量。 我跑步像鸭子,上体育课的时候,我一跑步,全班男同学们都来笑话我。我在课间的时候,有人从楼上吐痰到我头上了,我一点都不敢告诉老师听,我只有忍气吞声了! 我去高中参加军训的时候,我又无缘无故,被两个坏男生联合起来用脚从后面踢我,我没有惹他们,他们干嘛这样欺负我呢?我想不开,我钻牛角尖,我最后发疯了!我变成女疯子了! 就因为我是一个女生,因为我长得非常难看,我头部特大,我不管去哪个学校读书,我都被班上同学们无缘无故欺负的。我恨死以前的男同学了,你们满意了吧!我拜你们所赐,我发疯了!我变成一个疯女人了,我吃了21年抗精神病西药,我只有初中文化,我赚钱非常困难的。 希望以前欺负过我的男同学们,一定会有大报应的!男同学们带给我太多伤害了!我对男的有心理阴影了!我恨死男的了! 所以我打算一辈子不结婚,不生小孩子了,我打算孤独终老了! 长大了,我开玩具店卖玩具,我又被一个开小车的男人给欺负了,他说我把他的车搞坏了,他等会来我赔偿,我没有搞坏他的车,他敲诈我。我又大哭一场了!我恨死男人了!所以我不结婚了,
小学生如何写高级作文?四个技巧教你搞定! 蠥写作文,想要写出高级感,其实并不难!关键在于掌握一些写作技巧和思维方式。以下是一些实用的建议: 1️⃣ 托物言志、借景抒情:这些是很好的写作形式。虽然孩子们可能不完全理解这些概念,但只要知道写事、写人、写物、写景不仅仅是描述本身,还要表达自己的观点和感受。 2️⃣ 写事要有体会:不仅仅是写事情本身,还要写通过这件事你获得了什么样的体会和感触。比如,你可以写“通过这次经历,我学到了什么”。 3️⃣ 写人要有感情:写人时,要表达你对这个人的感情。是喜欢、敬佩还是怀念?比如,你可以写“我最喜欢的人是我的老师,因为她总是那么耐心地指导我”。 4️⃣ 写物要有道理:通过这个物品,你学到了什么道理。比如,你可以写“通过观察蚂蚁,我明白了团结的力量”。 5️⃣ 写景要有欣赏:表达你对风景的欣赏和喜爱。比如,你可以写“那片美丽的海滩,总是让我感到无比的放松和愉悦”。 6️⃣ 精读名家小散文:拆解大作家的写作手法,是提升孩子的写作思维和写作能力的不二法门。通过阅读和学习这些优秀作品,孩子们可以逐渐掌握高级写作的技巧。 通过这些方法,小学生也能写出充满高级感的作文!快来试试吧!
《桥》仿写小练笔 清晨,天空中下起了蒙蒙细雨,我怀着沉重和略微有些忐忑的心情迈入了期末考试的考场。 雨渐渐大了,老师开始下发试卷。教室里只有同学们写字的沙沙声在回荡。 突然,我的笔写不出字了!我拧开笔,里面的笔芯已经没有半分墨水。我赶紧去笔袋里掏备用笔,可老天好像在与我作对,我竟找不到备用笔了!怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。 这时,一只手伸到了我的面前,手中握着一支黑水笔。顿时,我仿佛抓住了救命的稻草,看到了黎明的曙光,脸上浮现出喜悦的笑容。 窗外乌云散去,太阳露出了笑脸。 我向旁边借我黑笔的同学疯狂地点头表示感谢。他冲我笑笑,摆摆手,继续埋头写试卷。 “叮铃铃!”下课了。我充满信心地交上试卷,离开了考场。 #六年级作文# #六年级第十三课桥# #仿写小练笔#
这张图充分证明了国内的教育有多么失败! 这个老师还以为自己很幽默,嘲笑学生只写了十七个字,所以给予17分。有一次马斯克在接受采访的时候谈到中.国人才教育,肯定的说,如果他在中.国他肯定做不出现在的事业,中.国的教育有其优秀的一面,但更多的是微笑,他认为教育最核心的是培养批判性思维,就是你要勇于反对,不要作跟屁虫,不要迷信权.威。 反思我们的教育,对学生的创.新性思维一律棒杀。看看这篇作文的题目《点成线,线成面,人多才能力量大,像蚂蚁搬家,蜜蜂采蜜等,请再举个例子》,这名学生没有用文字,而是用实例行动,一点一点组成线,一线一线组成面,用了蚂蚁搬家,蜜蜂采蜜的锲而不舍,精精不倦的耐心、细心完成了一幅美丽的少女图案。这不仅是动手能力超强,更是三维思维、谋篇布局的完美结合,这就是天才才能做到的,可是我们的老师却幽默的打了17分,可笑啊可笑,如果我是老师,我要打150分! 你们觉得呢?天才是不是就是这么被消灭掉的?
小学生暑期阅读推荐书单 暑假到了,孩子们的阅读时间也到了!对于一年级的小朋友来说,阅读习惯的培养至关重要。下面是一些适合孩子们的阅读书籍,帮助他们在阅读中感受语言的魅力。 国学经典: 《三字经ⷥ𝥭楐晴》(彩绘)刘承沅 编著 《中国记忆ⷤ日图画书》王早早 文 《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》郭学萍 著 《晨读暮诵》王崧舟 主编 《中国经典童诗诵读100首》王宜振 主编 《笠翁对韵》李渔 著 绘本类: 《大卫上学去》(美)大卫•香农 文/图 《上学第一天》(美)劳丽•弗里德曼 文 《小鸡小鸡上学去》(俄)维拉里 著 《猴子捞月亮》任梦晨 图 《我喜欢书》(美)安东尼ⷥ𘃦 绘 《盘中餐》于虹呈 著/绘 《100层的房子》(日)岩井俊雄 著 娯类: 《舒克和贝塔历险记》郑渊洁 著 《黑猫警长》诸志祥 著 《书本里蚂蚁》王一梅 著 《彼得兔的故事》(英)毕翠克丝•波特 著 《你好,粗尾巴》孙幼军 著 𘨯类: 《我的第一本安全护照》刘劲松等 主编 哲学类: 《儿童哲学智慧书全集》(法)奥斯卡柏尼菲 槱 《燕子,你还记得吗?》(韩)尹如琳 著 《时间的故事》(韩)Hye-EunSHIN 著 步写作阅读类: 《小学生同步作文全程指导》(一上) 《小学语文分级阅读组合训练》(一年级) 电影类: 《神奇飞书》(2012奥斯卡最佳动画短片) 希望这些书单能帮助孩子们度过一个充实的暑假,培养他们的阅读兴趣和审美能力!
英语阅读提升秘籍:柴荣老师精讲实战分享 给所有英语阅读不太好的小伙伴们强烈推荐柴荣老师!简直无敌了!ꊊ之前我做一篇阅读基本都要错3、4个,听了迟老师的阅读课五节后,感觉还是对词汇量要求太高了。后来在百度上看到有人推荐柴荣老师,就试着听了两篇阅读精讲,结果自己做题时思路清晰了很多! 柴荣老师的讲解真的让人惊叹,做题时的精准定位让人不得不佩服!大家一定要去听! 以下是我的心得分享: 保持好心态:什么时候开始都不晚,只要投入进去就可以了。我是在倒计时50多天时才开始在图书馆安心学习。不要因为错得多就心烦,坚持到最后就胜利了。 每天都要做题:我是利用碎片时间背单词,阅读会做1.5到2小时。如果你觉得柴荣老师的视频适合你,可以先做一篇阅读,再看对应的讲解。然后慢慢增加阅读量,再做两篇、四篇,再看讲解。一开始不要只看自己错的题,最好整篇都听一下柴荣老师的做题思路。 从历年真题开始:如果你时间紧张,不想在英语上花费太多精力,那就从历年真题的四篇大阅读开始练习。这样既能练大阅读,也能练其他题型。柴荣老师的新题型讲得也很好。 小作文和大作文:小作文的框架句可以提前准备,大作文的主题词要多积累。小破站上有很多up主分享作文万金油句子,大小作文如果只想拿基础分,可以找来背一背。 去年的8月份我也急得像热锅上的蚂蚁,心里焦虑但却学不进去。开学后,身边人都在找工作,心态更不稳了。但大家不要怕,不是只有你这样,大家都是一样的。一定要坚持,天气会慢慢凉爽下来,心态也会跟着平稳。等到了冬天,看着雪飘下来,你也会有参加“战斗”的光荣感。 祝大家全都上岸!加油!ꀀ
五年级上册1~4单元精选作文 ### 心爱之物 每个人都有自己心爱的东西,而我的心爱之物则是一支钢笔。记得有一次,我的钢笔不翼而飞了,急得我像热锅上的蚂蚁,四处寻找。最后,终于在包的夹层里找到了它。那一刻,我内心充满了喜悦,仿佛失而复得。这支钢笔不仅与我的学习生活紧密相连,更代表了一种不屈不挠的精神。我珍爱它,希望它能伴我成长,见证每一个值得纪念的时刻。 漫画老师 在我心中,老师就像一格漫画中的角色,她的性格丰富多样。她不仅关注我们的学业成绩,更注重培养我们分析问题和解决问题的能力。她常常设计一些妙趣横生的数学游戏,让我们在课堂上尽情享受。她日复一日地辛勤付出,让人心服口服。在我的学习生活中,老师不仅是传授知识的导师,也是我们喜爱的长辈。她教会了我们知识和识人识事的能力,让我们受益匪浅。 灾难与女娲补天 女娲补天是一个古老而伟大的故事。当灾难来临时,女娲不顾一切地补天,最终恢复了平静。人们赞美女娲的伟大,感激她的无私奉献。从此,女娲补天的故事传遍大江南北,成为了千古流传的神话。这个故事不仅展现了智慧和才力,还教会我们要勇敢面对困难,积极寻找解决办法,用爱和奉献造福他人。女娲的精神将永远激励着每一代人,指引我们走向更加美好的未来。 未来的家乡 未来的家乡发生了翻天覆地的变化。屋顶都安装了太阳能板,不仅环保而且能源充足。文化广场上展览和文艺演出丰富多彩,市民们可以随时享受文化大餐。未来的家乡是一个科技与自然和谐共生的美丽家园。我为家乡的变化感到自豪,也更加期待未来的生活。
班级里的那些偏科小能手们 初中时,我有一个同学,他简直是个天才。我记得当时我还不会用键盘快捷键,他已经开始在课堂上自己组装手机了。他数学物理几乎满分,但语文却总是差几分及格。每次考试写作文,他身上就像有蚂蚁在爬一样,急得团团转。 还有我们班的数学天才A哥,他是个眼高于顶的人,有一种天上地下唯我独尊的狂气。每次数学考试他必拿第一,不是第一的话,他还会去找老师质问。中考那天,他悠哉悠哉地打开王者荣耀,大家都在紧张地看考场,他却在峡谷里大杀四方。不过,他的政治成绩却一直在57到67分之间徘徊。最后他痛定思痛,中考政治成绩终于上了70、80分。 高中时,我也有一个很逆天的女同学。每次做题她都吃棒棒糖,不吃就写不出来题的那种。但她的做题速度非常快,我刚开始爬,她就已经飞远了。而且她的思维跳跃性特别强,你还在1的时候,她已经跳到了3。我愿意把这种跳跃性思维的人称之为数学家,她们能想出比老师还绝妙的法子。 当然,也不是没有全才。小学时,我在奥数班认识了一个同学,后来上了高中不同班。直到有一天在光荣榜上看到她的名字,我直接震惊了。理科榜年级第七,哥们你不是美术生吗?耀
五年级上册语文优秀作文精选 ### 第1单元《我的心爱之物》 每个人心中都有一个特别珍爱的物品。我记得有一次,我的钢笔不见了,急得像热锅上的蚂蚁。最后,我终于在书桌的缝隙里找到了它。那一刻,我内心的喜悦无法用言语形容,仿佛失而复得的宝贝。这支钢笔不仅仅是一个学习工具,它紧密地联系着我的学习生活,代表着一种不屈不挠、持之以恒的精神。我珍爱它,愿它一直陪伴我成长,见证我的每一个值得纪念的时刻。 第2单元《我的漫画老师》 我的数学老师不仅在课堂上教我们知识,还在课后为我们讲解难题。她总是那么耐心,即使我们一再犯错,她也不会生气,反而会鼓励我们继续努力。她的无私奉献和耐心教导让我深受感动,也让我更加珍惜学习的时间。 第3单元《缩写故事》 《女娲补天》是一个古老而美丽的神话故事。女娲无私的奉献和勇敢的精神让我深受启发。每当遇到困难,我都会想起这个故事,鼓励自己要勇敢面对,积极寻找解决办法。女娲的精神将永远激励着我,指引我走向更加美好的未来。 第4单元《20年后的家乡》 当我回到家乡时,发现那里发生了翻天覆地的变化。曾经熟悉的花坛、街道都变得更加美丽和高科技。家乡的变化让我感到无比的自豪和欣慰。我希望未来的家乡能够更加美好,让我们的生活更加丰富多彩。 第5单元《神奇的植物》 有一种植物让我感到非常神奇,它的外形普通却有着强大的生命力。即使在没有阳光和水分的情况下,它也能顽强地生存下来。这种植物让我感受到了生命的奇迹和力量,也让我更加珍惜生命中的每一个瞬间。 第6单元《我想对您说》 亲爱的妈妈: 最近您总是忙碌于工作,但您对我的关心和爱从未减少。每次打电话给您,您总是耐心地听我说话,给我鼓励和支持。妈妈,我想对您说一声谢谢,感谢您无私的付出和爱。希望您能感受到我的爱与感激。 第7单元《落日即景》 日落是一种美丽的自然现象,它不仅让心灵得到放松,还能带来一种冥想的状态。随着最后一缕阳光消失在地平线上,夜幕悄然降临,一切归于平静。天上的星星开始闪烁,新的一天即将开始。日落的美丽不仅仅是自然界的奇观,更是一种心灵的慰藉和安详。 第8单元《推荐一本好书》 今天我想推荐一本充满童趣的书——《淘气包马小跳》。这本书用轻松幽默的语言讲述了小学生的生活故事,非常有趣。通过阅读这本书,我不仅收获了欢乐,还学到了不少做人的道理。总之,《淘气包马小跳》是一本值得一读的好书,希望同学们都能爱上这本书。
쥅示单元作文:生活中的甜与苦 生活就像一幅五彩斑斓的画卷,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全。而那最甜美的部分,如同甘露洒在心田,又如清晨阳光下的露珠,晶莹剔透,值得细细品味。 记得那次去小区门口的驿站拿快递,我来到驿站时,看到一个小女孩正吃力地搬着一箱东西。她的脸蛋红扑扑的,额头上布满了细密的汗珠,显得十分疲惫。我忍不住问她:“小妹妹,你一个人能搬动吗?”她用求助的目光看着我,说:“要不我来帮你吧,你一个人得搬到什么时候啊。”于是,我一口气把箱子搬了起来,向她家赶去。小女孩在我身后不停道谢,听着她感激的话语,我的心中涌起丝丝甜意,仿佛有一股暖流在心头流淌。 还有一次,我正悠闲地看着电视,突然想起说四点要还人家书。哎呀,我抬头看了看钟表,急得像热锅上的蚂蚁,风风火火地跑出门,往绘画班赶去。远远的,我就看到一个瘦小的身影站在那里,原来是我班上的一个小同学。她看到我后,连忙跑过来,说:“老师,我已经帮你把书还了。”听到这话,我的心中涌起一股莫名的感动和欣慰。 这些经历让我明白,只有用心去关爱他人,才能收获更多的美好和温馨。生活中的甜与苦,都是我们人生旅途中宝贵的财富。让我们珍惜这些经历,用心去感受生活的美好。
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