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读书给我带来快乐作文下载_《读书使我快乐》作文(2024年12月最新版)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-11-29

读书给我带来快乐作文

𐟎ˆ五年级作文我的心爱之物700字𐟎ˆ 𐟘‰来给大家分享一下五年级上册语文第一单元的习作——我的心爱之物。𐟘ƒ 我的心爱之物是一本笔记本𐟓”。它的封面是淡蓝色的，上面有一些简单的图案，看起来很清新。 𐟒–这本笔记本是我在一次逛书店的时候发现的，一眼就喜欢上了它。𐟘Ž 我用这本笔记本记录了很多东西，有我的生活点滴、读书心得、还有一些小秘密。 𐟘œ每次翻开它，都能让我回忆起很多美好的时光。𐟒– 它不仅是一个笔记本，更是我的好朋友。𐟘ƒ当我开心的时候，我会在上面写下我的快乐；当我难过的时候，我会在上面倾诉我的烦恼。 𐟒祮ƒ总是默默地陪伴着我，给我带来温暖和安慰。𐟒• 对于我们来说，心爱之物不一定是很昂贵的东西，它可以是一个小物件、一本书、或者是一个宠物。 𐟘‰只要它能给我们带来快乐和温暖，就是我们的心爱之物。𐟘ƒ #五年级# #我的心爱之物作文# #语文学习#

树荫下的语文课：如何让侄子爱上写作？侄子不喜欢语文，这是我一直担心的问题。他平时沉默寡言，不爱表达，经常皱着眉头。其实，我4岁前的他可是个活泼开朗的小家伙，妙语连珠，可惜现在变得如此内向。为了帮助他提高语文成绩，我弟弟让他每周六来我家一次。起初，我按照常规的方法让他读书、写作文。但效果不佳，他似乎只是为了完成任务，被动且不耐烦。经过一番思考，我终于明白问题所在：他不知道为什么要学语文，也不知道语文有什么用。于是，我决定改变策略，不再让他写作文，什么也不布置。我带他去操场聊天，聊他在学校遇到的难堪事，怎么处理和妈妈的矛盾，哪些书打动了他。还带他去看电影，讨论人物和情节。我花了将近一个学期的时间做这些，没有布置作业或作文，只是买了两套书给他：《手斧男孩》和黑鹤的动物小说。在这个过程中，他因为我的温柔或犀利而大哭了两次。一次是因为我告诉他，课堂上发生的冲突不是他的错，而是对方没有考虑到他的心理需求。另一次是因为我们聊到他的“习惯性逃避”，希望他勇敢面对一切痛苦和难关。虽然这个过程对小小的他来说太难了，但我发现了他身上的细微变化——他似乎变得快乐了一些。当然，这也离不开他妈妈的配合和改变。昨天，我们在树荫下聊他刚读完的《手斧男孩》。看他侃侃而谈、引人入胜的样子，我感到特别幸福——真好，他似乎体会到了阅读的乐趣，明白了语文之美。随后，我让他写一篇和《手斧男孩》有关的文章。他提笔就写，已经没有了对写作的抗拒。虽然内容不完美，但“愿写”“敢写”，把文字表达当成一件自然而然的事情，已经是一个巨大的进步。由此，我想到很多孩子对语文无感，甚至不喜欢语文，可能是因为压抑太久、孤独太久了。只有打开感官和心灵，拥抱世界，他们才能体会到世界如此可爱、生活如此有趣、文字原来会发光。这让我想起李善友的演讲——人生无非表达二字。若是一个人不爱写作，一定是他的天性被压抑了，他的表达通道关闭了。我们只是需要一点耐心，让他把真实的自己袒露出来。语文是关乎生命的。读懂了生命，就学会了语文。

「肖战超话」「肖战1005生日快乐」xz「给肖战许个星愿」宝贝！开头依旧是祝你生日快乐！顺顺利利！以往都会提前有感而发的写小作文，但是今年是作为打工人放的第一个国庆假，当牛马之后想出去玩约朋友的欲望比读书的时候还强烈，所以前四天都在和朋友约，就比较少花精力在小作文上，本想着今年就来个最简单的祝福吧！但是看着大家的小作文和祝福以及小室在评论区发的这条生活中的偶遇，突然内心的情感被激发出来。喜欢的越久越发现，这份喜欢从开始的轰轰烈烈变成了一份埋在心里的爱，平时都在过着自己平淡的生活，可是一旦在路上或者媒体平台看见你的身影，这份爱都会涌现出来，愈发浓烈。又想起图片上这句话，我想说追星女的爱无解，不论在哪，看见你的“身影”，我都会拍照留存在手机里面，都会开心好久好久，有时候和朋友出去甚至会假装不经意寻找你的“身影”，我也从一开始的羞涩只拍你到后来不管他人目光的“合影”。爱你就是我枯燥烦闷生活的一束光，是我幸福的来源！❤️ 包括因为21年的某次线下活动加了好多虾，会发现大家慢慢的朋友圈都是在发自己的生活，但是零点的时候大家都还在发祝福，就知道大家其实都还在，只是把这份爱渗透到生活中。真好，都是一群很长情的人啊！我们在过好自己的生活的同时也在默默爱着守护着！好啦，还是先说这么多吧（其实是好像不知道说啥了哈哈）。明年生日我一定早做打算，好好筹划一番，势必要借着这个名义吃一次蛋糕或者去参加一次线下活动，之前老是因为种种原因没参加成，还挺遗憾的。最后的最后就是期待演员肖战和歌手肖战都能有更多更多的作品，我要永远当你的忠实观众和歌迷！！希望今年能和虾虾大部队在电影院与你相遇啦！还有！你答应我们的演唱会，只要你办，我一定会赴约哒！见你一面依旧是我的执念，不过我还是坚信只要时间够久，什么都能等到的！！今年是陪宝贝过的第六个生日，也是喜欢宝贝的第1914天！再次祝宝贝生日快乐！顺顺利利！星途璀璨！自在如风！要爱你很久很久，陪你很久很久！！@X玖少年团肖战DAYTOY

上海中考作文心得分享：会心之乐的秘诀 𐟎‰欢迎大家围观！这次的中考作文题目是“会心之乐”，重点落在“会心”和“乐”这两个词上。作为一个阅卷老师，我会特别关注这两个方面的具体体现。 𐟤”如何体现“会心”？题目已经给了你“会心”的字典解释，鼓励你写具体的内容。比如，如果你是写读书类的作文，可以结合自己的生活经历或者作者的生平来谈自己的感受。如果是成长类的作文，可以写自己和某个技能共情的过程。举个例子，你可以写自己体会到非遗的魅力，与匠人产生共振，或者与戏曲里的角色同呼吸。 𐟘„怎么写出“乐”？写心情是一个非常老生常谈的话题了。核心是要让老师看到你真的很快乐。那么，什么是快乐呢？我认为核心在于“收获”。抓住自己在会心过程中的成长来写，扣紧因果关系会更好一些。 𐟓总结：总的来说，我觉得今年的作文题目比去年的要好写一些。虽然乍一看有点吓人，但其实啥都能套，拘束感少了一些。希望大家下午的理化考试也能顺利！加油！𐟒ꊊ#上海中考 #中考语文

每晚的黄金时光：与孩子共读的乐趣每晚半小时的阅读时间，我们已经坚持了五年，从孩子四岁到九岁。从幼儿园大班的亲子阅读，分级阅读，到漫画，再到如今能够独立阅读大部头，我一直在陪伴他。这五年的坚持，效果显著：他的语文成绩从未低于95分，作文每篇都是优加，最重要的是，他的视野和见识得到了极大的拓展。我们能够一直坚持阅读的原因有几个关键点：从兴趣出发：孩子小时候非常喜欢漫画，虽然漫画书是静态的动画片，学习价值不高，但培养兴趣最重要。我买了很多系列的漫画书给他，他经常看得废寝忘食。现在，我逐渐控制他看漫画的时间，规定漫画只能在玩的时间里看，晚上一起阅读时必须读文字书。大人充满好奇心：我会问他书里有什么有趣的事情，他会很乐意分享，尽管有时候说得不太清楚。这时，我会及时回应，“噢？是吗？”“xxx怎么这么厉害？”“我怎么没有猜到？”这样，他知道你不知道的，会有很强的成就感。允许偶尔的懈怠：即使有时候孩子晚上不想读书也没关系。不要觉得他没有每天主动阅读就不是真正爱上阅读。他已经感受到了读书带来的快乐，心里有这根弦，他不会轻易放弃。借阅书籍：我会让他去同学家借书看，这样他会更加珍惜这些书。同时，我也会让他把自己的书借出去，这样他的阅读范围会更广，和同学之间也有更多话题。大人的陪伴：你在玩手机，孩子怎么会读下去呢？从小就要培养亲子阅读的习惯。你只有把他带进门，他才会自己修行。其实到现在，我看书的时候偶尔玩会手机根本影响不了他，哈哈。总的来说，虽然我们在阅读上取得了一些小小的成功，但在语文为王的时代，保持阅读能力并转化为输出，是我一直要做的功课。

书：女生最好的朋友 𐟓š 一直以来，我都很感激我的父亲。他在我刚识字的时候，给我买了作文书。从此，我的童年多了一个朋友——书。它拯救了我。小学四年级的时候，我被同学霸凌，感到非常孤独。但我还能坚持读书，因为读书的快乐，盖过了被欺负的伤悲。童年可以没有动画片和玩具，但只要有书看，就足够了。我记得小学时，我曾步行3公里去外公家里找书看。外公卖书，我读人物传记、圣经，各种故事滋养着我。有书看，我就不觉得孤独，仿佛有一位长者在陪伴我。书给了我精神的富足，也助我在学业和事业上取得成功。无论是在工作技能还是处世智慧上，它都能给我答案。甚至在我低谷抑郁时，床头的一本《心的重建》让我顿悟，如获新生。希望书这个朋友，也能滋养你，支撑你，拯救你。

我的读书观：长期主义的快乐从小时候识字起，我就特别喜欢读书。记得我妈妈带我去供销社商店（90年代已经改成私人的了，但大家都还叫供销社商店），给我买了人生中的第一本书——《格林童话》。那本书的封皮很薄，搓久了塑料皮都开始脱落，彩色图画也变得斑驳。书页是那种很薄很脆的黄色纸，字体是绿色的，没有插图，但有拼音标注。因为我妈妈很早就教我拼音了，所以拿到这本书，我完全可以自己读。 90年代的小镇物资匮乏，一本书差不多是家里几天的伙食费。所以，很长一段时间里，我只有这本《格林童话》陪伴我。每一篇故事我都看了好几遍，甚至上百遍，最后竟然把目录都背下来了𐟘‚。我经常给家里人背目录，上学时还给同学们讲我改编过的童话故事，大家围着我听的感觉现在想想都很爽。小学二三年级时，我就开始用很多成语写作文了～后来，我舅妈在我们街上开理发店，为了让等待的顾客有事做，店里准备了很多杂志，《读者》《妇女》《家庭》《知音》《故事会》《青年文摘》《意林》…我经常把这些书拿回家看，看完再回去换另一本。通过这些杂志，我了解了很多明星故事、夫妻相处之道、生育生产知识。那个年代的纸媒编辑真的很会遣词造句和编故事。慢慢地，我还会根据杂志中的城市名称去地图上寻找，晚间听天气预报时特意看看中国还有哪些城市。可以说，童年的阅读丰富了我的内心，增长了我的阅历，也让我更加坚定。不囿于当下，有勇气面对一切！现在我还是很爱读书，分享一些我的小窍门：看博主推荐：我微博关注了很多我喜欢的博主，四十多岁的，男女不拘，顶级985毕业的，真正热爱生活、热爱工作、热爱文字的人。他们推荐的一般不会错。故乡作家：我是江浙沪一带的，后来迁居香港、台湾、海外。这些地方的老头作家（金庸、黄仁宇、白先勇、林语堂、木心、李泽厚）因为青少年时期接受了相当厚重的中国传统文化熏陶，又没有受到那个年代的荼毒，文风开阔潇洒，肆意汪洋，我觉得很值得一读。购买书：我还是秉持着精简的原则。阅读器里有免费的资源我就在阅读器里读，实在没有免费资源再买。再有就是工具书是必须买的。虽然我爱读书、爱买书，但不追求精装书、典藏版，只追求出版社。三联、中华书局、广西师大这几年的读客熊猫出品的书籍也不错。读书是我坚持了快三十年的事儿，也是我喜欢的生活方式和长期主义。

四年级把人比喻成动物的作文在这个奇妙的世界里，我们每个人都有自己的小动物形象𐟐𖰟𑣀‚ 通过把人比作动物，我们能更生动地描绘出他们的特点和魅力✨。今天，让我们一起走进这个有趣的写作主题，探索如何用动物来形容身边的人吧！𐟦𐟐--- 文字示例 𐟓 示例 - 标题：《我的家是一个小小“动物园”》在我家里，真的是一个小小的“动物园”。每个家庭成员都有自己独特的动物特征，让我们的生活充满乐趣。首先，我的爸爸就像是一只雄壮的狮子。他总是给我们带来安全感，像狮子一样勇敢无畏。记得有一次，我在学校遇到困难，爸爸就像狮子一样，毫不犹豫地站出来，帮助我解决了问题。他的声音低沉而有力，就像狮子在森林中的吼叫，让我倍感安心。接着是我的妈妈，她就像一只温柔的猫咪。妈妈总是细心照顾我们，像猫咪一样优雅而灵活。每当我感到难过时，妈妈会轻轻搂住我，温柔地安慰我，就像猫咪用它的毛发温暖你的心灵。她的微笑就像猫咪眼中闪烁的光芒，总能让我感到无比的温暖。还有我的哥哥，他是一只活泼的小猴子。哥哥总是爱开玩笑，喜欢逗我们笑，就像猴子一样灵动。他常常带我一起玩游戏，一起爬树，真是开心得不得了！他的调皮捣蛋也带给我们无尽的欢乐，家里总是充满了笑声。最后，我自己呢，觉得自己像一只小兔子。兔子机灵而活泼，我也喜欢探索新事物，时常对周围的世界充满好奇。每当我看到新奇的玩具或者有趣的书籍，就像兔子看到美味的胡萝卜一样，兴奋得跳起来。在这个小小的“动物园”里，我们每个人都扮演着不同的角色，相互陪伴，共同成长。正是这样的比喻，让我更加珍惜我的家庭，也让我感受到家的温暖和快乐。一、家庭成员动物园在我的家里，真的可以说是一个小小的“动物园”呢！𐟐𞊦𘪥𚭦ˆ员都有自己独特的特点，就像不同的动物一样。𐟐’ 通过这些比喻，我发现我们之间的关系更加生动有趣啦！𐟒• - 1️⃣ 家庭角色描绘：我家的爸爸就像一只威武的狮子，永远是我们的保护者！他总是给我们带来安全感，让我觉得无论遇到什么困难都有他在身边。而妈妈则像一只温柔的小兔子，细心又体贴，总是关心着我们的生活和学习。𐟒ꊭ 2️⃣ 性格特征对比：我的姐姐就像一只聪明的狐狸，总能想出各种有趣的点子！她的创造力让我佩服不已，每次一起做作业时，她总能用新方法帮助我理解难题。而我弟弟则是一只活泼的小猴子，调皮捣蛋，总是能把家里弄得热闹非凡！𐟙ˆ - 3️⃣ 生活习惯展现：在家里，我们的生活习惯也各有千秋！比如，爸爸每天早晨都要锻炼，就像一只勤奋的小鸟一样，唤醒整个家。而我则喜欢晚上静静地读书，就像一只沉思的猫咪，让自己沉浸在知识的海洋中。𐟐把--- 二、同学间的动物化身在课堂上，我们总能发现同学们身上有趣的一面。❤ 通过把他们比作动物，我发现每个人都有独特的性格和魅力。这不仅让课堂生活变得更加生动有趣，还增进了彼此之间的了解和友谊️。 - 1️⃣ 课堂趣事分享：记得有一次，我的同桌小明被我称为“小猴子”。𐟐’ 因为他总是活蹦乱跳，课堂上也爱搞笑，逗得大家哈哈大笑。这样的比喻让我们在学习中增添了不少乐趣，也让班级氛围更加轻松愉快！ - 2️⃣ 性格鲜明呈现：而我的好朋友小丽则像一只“母老虎”，她总是非常认真负责！𐟌Ÿ 无论是作业还是考试，她都严格要求自己，并且时常鼓励我们一起努力。这样鲜明的个性，让我们在学习中互相激励，共同进步！ --- 三、老师与动物的联想在课堂上，老师的教学风格常常让我们联想到不同的动物。𐟎‰ 每位老师都有自己独特的人格魅力，让我们在学习中感受到温暖和快乐。通过把老师比作动物，我们不仅能更好地理解他们的个性，还能增强课堂的趣味性。 - 1️⃣ 教学风格类比：我发现，有些老师就像是一只耐心的小猫咪，总是细心地倾听我们的疑问。𐟐… 而有些老师则像老虎一样充满激情，课堂气氛瞬间变得热烈起来！这样的比喻不仅让我们记住了老师的特点，也让学习变得更加生动有趣。 - 2️⃣ 人格魅力刻画：我的经验是，某些老师就像是一只温暖的大熊，总是给予我们鼓励和支持。𐟐𛊤𛖤𛬧”訇ꥷ𑧚„方式激励着我们，让每一堂课都充满了爱的氛围 ️。这样的老师，让我觉得学习不再是一种负担，而是一种享受！ --- 总结与建议 𐟓‹ 通过这些有趣的比喻，我们不仅能更好地理解他人的性格，还能增添生活的乐趣𐟐𞣀‚ 希望大家能在写作中找到属于自己的“动物伙伴”𐟦Š，让文字更加生动有趣𐟌Ÿ！

小学语文复习攻略：啃透课本是关键作为一个四年级男孩的妈妈，我在语文复习上走过不少弯路。从一开始只会给孩子听写，到现在能够轻松掌握基础知识、阅读理解和作文的复习方法，连我儿子都说，用我总结的复习法，考试轻松无压力。语文考试考什么？𐟓š 首先，我们要了解语文考试主要考察哪些内容：基础知识（字、词、句）语文素养类题型（如快乐读书吧）阅读理解作文复习方法：以课本为主，啃透课本𐟓– 基础知识写字表和词语表：全部要会写。每天听写前一天写错的字，错的字抄写3遍。考前两天再听写一遍。识字表：要会读，蓝色的多音字要会写拼音和组词。多音字整理出来，孩子看字写拼音和组词。课文背诵：课本要求背诵的课文全部要会默写。古诗和日积月累：全部要求会默写。学习园地：学习园地中的《识字加油站》的字词要会写并理解字的特点（如部首、偏旁、音等）。《词句段运用》需要能理解并应用，让孩子说说理解，在同步教辅上找同类型的题目练几遍。快乐读书吧𐟓š 这类题考点都来自本学期必读课外书目中的内容，一般是选择题和填空题。终极方法：平时阅读积累。应试方法：每个单元试卷上出过的题多读几遍；网上搜索相关习题多做做，多读读。有些版本的必读书后面有习题，一定要过关。书名、作者、主要人物、核心故事内容、故事结局等都需要知道。阅读理解𐟓– 不建议刷题，还是以课本为主。每个单元第一页下半部分会写出主要的阅读理解方向，如四年级下册就有抓住关键语句；在阅读中提出问题；现代诗的情感表达；写景文章的顺序；把握主要内容。把每课的课后习题完成，针对性进行辅导，这里建议结合同步教辅资料。之前做错的阅读理解题型解题方法复习一下。作文𐟓 每个单元的作文要求要理解，会审题。多读几遍自己修改完善后的作文，考题一样时，建议按照以前的作文写，不需要重写全新的作文。通过这些方法，我儿子的语文成绩有了显著提升，他也觉得复习变得轻松有趣了。希望这些经验能帮到大家！

如何培养孩子爱上阅读？两本书给你答案最近我读了两本关于育儿的书，都是讲如何培养孩子阅读兴趣和能力的，真是受益匪浅。 ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 《从小读到大》尹建莉 𐟌Ÿ 阅读是父母给孩子最美的馈赠。阅读对孩子的成长、未来竞争力和幸福感都非常重要。所以，从小培养孩子的阅读能力和兴趣，真的是给孩子最美好的礼物。如何引导孩子阅读呢？宜早不宜迟，从孩子很小的时候就可以开始给他读绘本。要尊重孩子的阅读喜好，阅读应该是快乐的。逐渐从陪伴过渡到不陪伴，尽早引导孩子读长篇小说。如何让孩子爱上阅读呢？所有的孩子都喜欢玩耍和游戏，讨厌任务和规定。家长的态度很重要，要有陪孩子玩儿的心态。所有的孩子都喜欢鼓励和表扬。孩子都具有模仿的天性，父母自己爱读书，能潜移默化地影响孩子。不要功利，要引导不要说教。如何给孩子选书？最重要的就是孩子的喜好，图书和孩子的年龄不需要过分的匹配，要优先考虑有趣，后考虑有用，阅读要尽可能杂。鼓励孩子读的几类书分别是经典名著、科普读物、人物传记和长篇小说。但不鼓励孩子们把中小学生作文选当作日常的阅读资料，也尽量不要选儿童版或者缩写版的名著。如何引导孩子识字？孩子识字最好的方法其实就是通过阅读。给孩子读古诗最重要的也是兴趣的原则，不需要过度的解释，只需要让孩子感受到古诗词的美。语文是学好各门功课的基础，而阅读是学好语文的唯一途径。喜欢阅读的孩子写作一定不会差，而孩子写作文最重要的是表达真实的情感，而不是去写假大空的作文。最后，孩子的作文除了语病和错别字不需要改。 ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 《朗读手册》 𐟌Ÿ 给孩子大声朗读，这样孩子之后的阅读能力、学习能力和专注力都会表现得更好。从出生就可以给孩子大声朗读了，应该一直给孩子朗读到18岁。并不是孩子可以自主阅读了，自己可以默读了，就可以停止给他朗读了，朗读和自主阅读不冲突，两个可以同时进行。持续默读是朗读的最佳拍档。父亲参加到和孩子读书这件事情非常非常重要。这两本书真的让我受益匪浅，希望也能帮到你们！

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