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作文写什么前沿信息_作文200个字(2024年12月实时热点)

内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

作文写什么

家长必看！这本作文书让孩子轻松下笔𐟓š 孩子一上三年级，写作文就开始发愁了？读完题目却不知道该写什么，怎么组织语言？别担心，这本书能帮你解决这些问题！《小学生分类作文大百科》真的是一本宝藏书！𐟌Ÿ 教孩子写作方法：比如写人作文，书里会详细讲解描写对象、描写角度和描写方法，从零开始教孩子掌握写作的底层逻辑。𐟓– 理清写作思路：每个单元的习作都有详细的思路点拨，让孩子不跑题，轻松抓住写作重点。𐟎똨𔨩‡范文：书里有600多篇范文，涵盖了小学常考的写人、记事、写景、状物、想象、应用等多种类型。每篇范文都有名师解析和行文思路分析，孩子可以从中总结出自己的写作模板。𐟓 积累写作素材：书里系统整理了可以用在各种作文中的好词、好句、好段，还有课本和名著里的素材。每天翻一翻记一记，考场上一用就灵。𐟓š 有了这本书，孩子再也不用为作文发愁了！家长们，赶紧给孩子备上一本吧，真的超值！𐟑

家长如何陪伴孩子度过二升三的写作关不知道从什么时候开始，我们对孩子的写作要求变得越来越高。一年级刚入学时，孩子需要学会看图写话，不仅要通顺，还要生动。到了三年级，要求更是升级为写记叙文，条理要清晰，描写要出彩。这完全不同于我们那个年代的慢慢成长。因此，各种写作班应运而生。三年级即将到来，老师提醒我们，写作要求会比以前更高。但我认为，无论要求如何高，孩子的文章始终是孩子自己的，关键是要写好孩子自己的故事。一个孩子要写好文章，首先要热爱生活，发现细微的美好。一个眼中没有光的孩子，写出来的文字也会是黯淡无光的。因此，家长要做的是保护那道光。多陪孩子发现身边的美好，哪怕是一只蚊子，也是自由自在的。虽然这么说有点夸张，但道理是一样的。我们太关注华丽的词藻和写作技巧，有时一些老师也是，选出的范文我都不敢苟同，除了好词好句，就是一个空架子，毫无血肉可言。这个假期，我想陪孩子体验那份血肉情感，在旅途中分享快乐和不满。我们的作文写得不算好，但就是天真烂漫的创作。而这份创作也并非漫无目的，我还是先做了引导。问问孩子最想写什么，要注意详略得当。第一篇写得不太对劲，那下一篇你觉得可以如何改进？双胞胎还有个好处，可以互相阅读作文，互相评价，互相提建议。我们可以参与和孩子讨论写作，但不要插手规定孩子要怎么写。最后，好的文章是修改出来的，做家长的可以鼓励孩子大声朗读他的作文给你听，读着读着，他可能就发现要修改的地方了。小学作文的关键是成长，不是专注于必须有好词好句的所谓“佳作”，至少我是这么认为的。

𐟌Ÿ英语作文高分秘籍：两大类+三大段𐟌Ÿ 嘿，朋友们！今天来聊聊我写英语作文的小窍门。写作可不是随便写写就行的，每一段该写什么，每一句有什么作用，下一句该怎么接，心里都得有个谱。 ⭐得分情况根据网上机构的答案，客观题扣了4分，所以主观题得分29分。 ⭐审题审题是关键！给题目定个调，分分类，确定写作方向。我把历年的作文题目分为两大类：个人品质类和社会现象类。 ⭐文章结构：三大段落 1️⃣ 图画描述段：描述图画内容，引出主题。 2️⃣ 中间段：过渡句+论述部分，展开论述。 3️⃣ 总结建议段：总结观点，提出建议。 ⭐小贴士图中的例句只是参考，不是全部。只要知道每部分该写什么，就能在范文中找到适合自己的好句子。希望这些小技巧能帮到你们，祝大家写作愉快，分数飙升！𐟓ˆ

英语全忘了？别慌，这里有个故事分享给你！自从来厦门学汉语后，我已经有两年没用英语写过长篇论文了。其实连正常的作文也没怎么写过了[哭]。不过，以前我可是英语写作的高手！这可能得益于我平时的阅读习惯。我会看TED演讲、听播客、看纪录片，还会读很多小说和同人小说。另一个原因是，我们学校的作业很多，经常要写至少500字的论文，大多数是议论文。我还得过中文和菲律宾语（我的母语）诗歌写作奖。甚至还独立完成了毕业论文。现在，我总觉得自己的创造力不足，如果没有固定话题就不知道写什么。以前我会在日记里写诗和故事。虽然现在更爱读中文古诗（因为没人能否认它们的魅力），但我也在努力读一些英文经典。不过说实话，以前文学课让我对它们恨之入骨（对不起，莎士比亚，我真的不喜欢被强迫读这些）。对我来说，语言不仅仅是沟通工具，更是一种连接过去、现在和未来的桥梁。我希望能通过写作与不同时代的人交流。我会在我的社交媒体上分享我的学习经历，也欢迎大家分享你们的语言学习、写作或其他感兴趣的话题。只要别吵架，我们一起和平学习吧！祝大家都能在语言的海洋中畅游无阻！𐟌Š✨ 顺便提一句，我打算在大学毕业前考个IELTS，还有很多需要学习的地方呢[吧唧R]

让孩子爱上写作的秘诀写作其实无处不在，马未都先生曾在节目中提到：“我们每个人都在写作，只要你用手机发短信或微信，那都是广义的写作。”从小学开始，我们就在进行这种基础训练。小时候，写作文总是让我头疼不已。要写什么？怎么写？什么样的作文能拿高分？这些问题一直困扰着我。其实，对于刚开始学习写作的小学生来说，不怕写得平淡如流水账，只要肯动笔，文采是可以慢慢提升的。多阅读、多观察、多动笔，这些都是提升写作能力的关键。《作家猫的写作教室》的作者勇岭薰，是一位极受中小学生欢迎的儿童文学作家。她曾在小学任教，在寻找能让小学生感兴趣的书时受到启发，开启了创作之路。这本书曾位居日本亚马逊写作类图书榜榜首，销量已超过510万册。在一个下雨天，文冈健匆匆回家的路上，遇到了一只活了10万次的黑猫达奈。达奈的前主人是一位儿童文学大作家，黑猫曾和作家一起生活，积累了许多写作经验，于是猫老师开始教文冈健写作。这本书分为三部分：搞定作文、实战演练、作文写得好的人都在偷偷努力。以对话形式呈现，语言活泼，通俗易懂，配图可爱。作者将写作技巧巧妙地融入故事中，让孩子一边读故事，一边学习写作。让小读者和文冈健一起，和猫老师开启提高写作水平的欢乐之旅，让写作文不再是头疼的作业。无论是因为无从下笔而苦恼的孩子，还是想提升写作能力的孩子，在这本书里都能找到适合自己的方法。单纯地背范文，只会让作文千篇一律，虽然可以应付各种考试，但弊大于利。我们应该引导孩子主动观察生活、积极表达、激发创作欲望，让孩子的作文独树一帜。书中有例子、有分析、有归纳、有分类。写作主要解决的是“不知道写什么”的烦恼。万事开头难，先学走再学跑。写作要用自己的语言，真情实感地写出来，别人看了，才能感同身受。写作最重要的是细节，细节比情节重要，情节比故事重要。人往往记住的都是细节。写作最重要的是强烈的自我表达。创作是热情驱动的共鸣，而非压力驱动的结果。不要轻易说孩子没有天赋，天赋是一件很难测量的事情，而且它需要正确的方法去激发。希望每个人都能享受写作的乐趣，无论是为了考试还是为了表达自我，写作都是一种美好的体验。

写作小白必看：从零开始到日更1000字你是不是也有过这样的经历？下定决心要开始写作，买了一堆书，上了写作课，觉得自己掌握了所有技巧。但一到实际写作，大脑就一片空白，完全写不出来。你说：“我尽力了，就是写不出来。”其实，不是你写不出来，而是心魔在作怪。写作新手们，记住这句话：先写100篇！刚开始写作时，书看不进去，报课没钱，那就先写。想想看，如果你连1、2个字都写不出来，那些课程、技巧、大道理有什么用呢？对于新手来说，写得好不好根本不重要，重要的是你写了，坚持了。有了这些基础，再去学习、优化、改进，这才是正道。初学写作的方法：从零开始第一阶段：写！找个写作工具：WPS、有道、印象笔记都可以，建立文档，记录好日期，每天写。字数多少无所谓，能写多少就写多少。写什么？：写你的生活！爱情、亲情、友情、学校、家庭、育儿、职场……别再说写不出来了，你只是懒！小学3年级的作文要求是300字呢。坚持7天：每天写，别给自己太多压力。写得差才要多写，钢琴家一天不练琴手就生，一个道理。你写的多半是流水账、碎碎念、大段大段文字。这很好，比不写强多了，这是好的开始。第二阶段：修！用一句话概括每段的中心思想：你想表达什么？按照中心思想删除无关的文字。语句精简：删掉重复的废话。用一句话概括全文主题：你想告诉读者什么？删掉和主题无关的文字。文字是思想的传达，脑子混乱了，结构也是杂乱无章的。修是训练大脑的逻辑性，把思路捋顺。思路清晰了，文字就有条理了。海明威说，一切文章的初稿都是屎。罗马不是一天练成的，先做到把话说清楚，别人也能明白，这才是重点！写作就像弹钢琴写作就像弹钢琴，先把音弹准，把曲子弹下来，至于技巧、情感、对音乐的理解全凭个人领悟。写作不要求你成为大作家，有多高的文学素养，咱们把话说清楚，写给愿意看的人就够了。结语写作是一个长期的过程，不要急于求成。坚持每天写作，慢慢积累经验和技巧。记住，写作不是为了炫耀，而是为了表达和沟通。希望这些方法能帮到你，祝你早日成为写作高手！

高考那些年，感觉考不上大学的时光今年要毕业了，突然想跟大家聊聊我的高考经历，希望能帮到那些和我一样紧张或焦虑的同学们。我是个文科生，来自一个小县城的高中。数学一直是我的短板，和朋友们一起租房住，没有大人照顾。一模考试前，全年级只有一个人过了五百的分数线，我考了480左右。一模的成绩我忘了，但二模考了550左右。高考第一天，语文考试没啥感觉，作文也写得一般。下午考数学，19年那道维纳斯题卡住了我，心态一下子崩了。好几个选择题都是模模糊糊蒙的，最后两个大题变化很大，连第一问都不会做，选做题也不太会做。答题卡最后一面很空，几乎没写什么东西。铃响的时候，脑袋一片空白，只有一个念头：没学上了。老师收完卷，同学们都走了，我才回过神来，发现自己脸上全是泪。一边哭一边往外走，路上也有好几个女生在哭。小伙伴在门口等我一起回家，我回去后只顾着难受了。后来给爸爸打了个电话，闲聊了一会儿，爸爸劝我看下一科，挂了电话也没心情看，早早就睡了。第二天一早考文综，把自己容易错的一些点复习了一遍。文综选择感觉很难，好多题都是排除两个，剩下的两个二选一拿不准。犹豫好久导致后面大题时间不够。历史小作文没写，有个政治大题知识点没背到，也没写。出考场时政治老师知道了说了我一顿（我也知道老师是为我好），只能说不能有侥幸心理。下午英语一般吧，感觉做得不顺，最后写作文时间很紧，手一直在抖，写得像小蝌蚪一样[笑哭R]。不过下了考场也没想那么多，去某蜜某雪买了饮料喝，因为考试前怕不舒服一直没喝过。最后出成绩是六百出头，是我高三最高的成绩。语文英语这两个擅长的科目正常情况偏低，数学出乎我的意料，考了119分，选择蒙的几个全对了，大题扣分很多。文综230左右，是高三最高的成绩。我总结了一下，不会的扣分就扣分了，把会的知识点的分要拿到手。最重要的是！感觉自己考的差，并不是真的差！不要影响到下一场的心情！我的小伙伴也是这样，感觉自己没考好，但成绩出来比平时的分数要高。保持好心态的情况下，基本都能跟平时考的分数一样或者高一些。 ❣️❣️❣️高考考试过程中感觉自己做的不顺很正常！平时做的模拟题再逼真，也不是真正的高考题，有感觉上的差异很正常！重要的是保持好心态，心态别崩！最后祝高考考生发挥出最好的水平！

语文年级第一的秘密：晨读晚诵的魔力你有没有发现孩子写作文总是犯难？𐟘頤𛖤𛬥糖𝨧‰得没什么可写的，不知道如何下笔，甚至把作文写成流水账，一点儿也不生动。别担心，我来给你推荐一本书，叫《晨读晚诵》。这本书适合1到6年级的孩子，特别有趣的是，它把写作技巧融入到故事中，就像把盐溶入汤里一样，让孩子在不知不觉中代入写作者的角色，轻松战胜害怕写作文的心理障碍。这本书一共有四册，从如何写好一句话开始，逐步延伸到如何写好一个段落，再到谋篇布局。里面讲到了30个写作知识点，涵盖了35种写作工具。整套书看完后，孩子就能独立完成43类作文的写作，简直是个小作家了！而且，这本书的作者不仅是一位语文老师，还获得过曹文轩儿童文学奖。老师+作家的双重身份，让这本书在确保故事精彩、吸引人的同时，提出的写作方法也是实用的、可操作的，不会僵化。如果你也想让孩子爱上写作，不妨试试这本书。相信我，这本书一定会让你的孩子爱上写作，语文成绩也能轻松提升！𐟓š✨

五年级上册《__即景》习作攻略写《__即景》这篇作文，最关键的是要确定你要写什么和怎么写。首先，你要选择一个你观察到的美景，比如白鹭在天空中飞翔，或者日出时天空的颜色变化。记住，既然是“即景”，那就不能写你长时间观察的结果，而是要抓住某一时刻的特定景象。接下来，要关注景物的特点。比如，如果你写白鹭，就要特别留意它的动作；如果你写日出，就要注意天空颜色的变化和太阳的位置。选好观察顺序也很重要，你是按时间顺序来写，还是按空间顺序来写？这要根据你观察到的景物特点来决定。最后，别忘了运用你学过的描写方法。可以加入动静结合的描写，比如白鹭飞翔时的动态和静态，或者日出时天空的动态变化。还可以在细节上多下功夫，比如描写白鹭的羽毛颜色，或者日出时天空的渐变效果。总之，写《__即景》这篇作文，关键在于抓住特定时刻的景象，关注景物的特点，合理安排观察顺序，并运用生动的描写方法。希望这些小技巧能帮到你，祝你写出一篇精彩的作文！

如何引导初一孩子写好记事作文？写作其实没那么难，只要思路清晰，按照一定的顺序来写就行了。今天我们就来聊聊如何引导初一的孩子写好记事作文。思路要清晰 𐟧 首先，我们要让孩子明白什么是“思路”。简单来说，就是把一个故事或者一个想法从头到尾想清楚。比如《植树的牧羊人》这篇文章，作者通过牧羊人种树的故事，表达了对环保和坚持的赞美。我们可以引导孩子按照时间顺序来写，先写牧羊人种树的过程，再写他种树后的变化，最后写他对我们的启示。列提纲 𐟓 列提纲是个好方法。我们可以和孩子一起讨论，列出写作的重点和顺序。比如《植树的牧羊人》，我们可以列出以下几个要点：牧羊人初遇（1913年）：牧羊人在高原上种树。牧羊人再见（1920年）：牧羊人改养蜜蜂，继续种树。牧羊人年老（1945年）：牧羊人安享晚年，村子重建。结尾：赞美牧羊人的坚持和无私奉献。让孩子自己列提纲，这样他们就能更好地组织自己的思路，写起来也更顺手。从生活中找素材 𐟌𑊥†™作离不开生活。我们可以引导孩子从生活中找素材。比如《父亲二三事》这篇文章，作者通过回忆父亲骑自行车、送他去医院、教他骑自行车等几个场景，表达了对父亲的爱和感激之情。我们可以让孩子回想一下自己生活中和父母、老师、朋友之间的互动，找出那些让自己印象深刻的事情。多读多练 𐟓– 最后，多读多练是关键。让孩子多读一些优秀的记事作文，看看别人是怎么写的，然后让他们自己动手写一些小故事或者日记。通过不断的练习，他们的写作水平自然会提高。总之，写作是一个需要长期积累和努力的过程。只要我们耐心引导，孩子一定能写出好的记事作文。加油！𐟒ꀀ

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