美丽的树林作文在线播放_美丽的小树林作文300(2024年12月免费观看)
《推荐一个好地方》佳作集锦 四年级上册第一单元的同步作文,我们班级的小伙伴们可是脑洞大开,写出了好多精彩纷呈的《推荐一个好地方》!来看看这些令人眼前一亮的佳作吧~ 第一篇:《推荐一个好地方》—— 带你领略不一样的风景,感受大自然的魅力! 𘠧쬤美丽的西湖》—— 西湖的美,不仅仅在于它的湖光山色,更在于那些流传千古的传说和故事。 𞠧쬤𘉧美丽的乡村》—— 乡村的宁静与纯朴,是城市中难以寻觅的宝藏。 ️ 第四篇:《推荐一个好地方》—— 再次推荐一个你绝对不能错过的地方! ️ 第五篇:《浙江石洞》—— 隐藏在浙江深山中的石洞,充满了神秘与传奇。 쬥 :《甜甜的小树林》—— 小树林里的每一片叶子都充满了甜蜜的味道。 第七篇:《推荐一个好地方》—— 又一个值得一游的绝美之地! 第八篇:《推荐一个好地方》—— 海边的风景,总是让人心旷神怡。 쬤西湖》—— 西湖,不仅仅是一个地名,更是一种情感的寄托。 𞠧쬥篇:《美丽的草原》—— 在草原上奔跑,感受自由的呼吸和风的拂面。
这篇作文真的绝:日落即景 优秀作文摘抄 日落的景色是无穷的,也是美丽的,它醉了群山、醉了树林、醉了房屋、醉了小河、也醉了我的心。在我的眼里,日落就是最美的景色。
仿写《美丽的小兴安岭》的三年级作文 三年级上册的课本里有一篇叫《美丽的小兴安岭》的文章,写得很美,我也忍不住想仿写一下。这次我打算写我家乡的四季美景,希望大家喜欢。 春天的小树林 𘊦奤馝夺,我家乡的小树林变得生机勃勃。树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。地上的野花也开了,五颜六色的,真像一个大花坛。夏天的树林长得茂密,像一顶顶巨大的绿绒大伞,密不透风。 夏天的果园 夏天到了,果园里的水果也成熟了。苹果树上挂满了红彤彤的苹果,像是被太阳染成了大红色。葡萄架上也是一串串紫莹莹的葡萄,看着就让人垂涎欲滴。秋天来了,果园里的水果更是琳琅满目,橘子、梨子、柿子……一个个挂满枝头,等着我们去采摘。 秋天的田野 秋天是丰收的季节,田野里一片金黄。稻谷、玉米、高粱都成熟了,农民们忙着收割。秋天也是赏菊的好时节,公园里的菊花竞相开放,红的、黄的、紫的……五彩斑斓,美丽极了。 冬天的雪景 ❄️ 冬天来了,雪花纷纷扬扬地飘落下来,给大地披上了一层银装。小树林里银装素裹,小动物们也都躲起来冬眠了。偶尔还能看到小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人,玩得不亦乐乎。 这就是我家乡的四季美景,每个季节都有不同的风情。希望大家也能发现身边的美,用文字记录下来,分享给更多人。
四年级作文《推荐一个好地方》精选范文 语文第一单元习作《推荐一个好地方》优秀范文,让孩子读一读吧,多参考优秀范文,积累写作素材 林 冬天,雪花像白色的鹅毛飘落下来,小树林里一片银装素裹。踩在雪地里,咯吱咯吱的声音真好听。 ᠦ水公园 我的家乡虽然没有大城市那样繁华,但戏水公园的风景却美得让人陶醉。花草树木将戏水公园打扮得楚楚动人,格外美丽。 走进公园,便是一片树林,五颜六色的花朵在枝头欣然怒放。人们漫步在林间小道上,花朵的清香引来了忙碌的小蜜蜂,它们嗡嗡地叫着,多么开心啊!树叶长得葱葱茏茏,密密层层,把这片“小天地”封得严严实实,挡住了炎热的太阳。树木还找来知了做伴。知了唱着一支支歌,枝条在知了的歌声中跳起优美的“摆尾舞”。 走过树林,便是金鱼湖了。湖里有鱼和螃蟹,它们在水里自由地嬉戏。碧绿的湖水轻轻地荡漾着,水面变得波光粼粼。你瞧,这美丽的波纹可是风的得意之作呢!另外,湖边又新建了许多各式各样的运动器械,有室外跑步器、角力器、按摩器…… 到了傍晚,宁静的公园又热闹起来了。新修的路灯给金鱼湖嵌上了一圈金黄色的“相框”。这时“流动大军”来了,他们有的玩运动器械,有的散步,谈笑风生。这是一幅多美的画面啊! 𞠨郊外 走在乡间的小路上,暮归的老牛伴随着动听的歌声,让人仿佛身临其境。田野里,玉米姑娘才栽下去,已经翠色欲流,风一吹,便弯下了身子,仿佛在欢迎我们的到来。小麦弟弟撩起一波金黄的麦浪,给田间镀上了一层金黄的光芒。燕麦妹妹穿上了嫩绿的舞裙,在田间跳起动人的舞蹈。身披白皮袄的牵牛花小姐在冷风冷雨中生长,芳香四溢。身穿紫色休闲服的风铃花小姐灿烂瑰丽,沁人心脾。月季花那婀娜多姿的身影展现在眼前,她国色天香,嫣红似霞,高贵清雅。 这几年农家的变化真大!不再是我想的那样贫穷,而是高楼林立,整整齐齐。有的住上了简朴而美丽的小洋楼,有的盖起了豪华别墅,有的买进了名牌车和电脑。农村真美,它有的是城市所没有的自然之美和和谐之美!
️游______作文攻略 准备好探索你的旅游故事了吗?让我们开始吧! 首先,选择你心仪的旅游地点,补全题目,比如“游黄山”,“游三亚”等。 接着,按照游览的顺序来写。你可以画出游览路线图,帮助自己理清思路。比如:“我沿着小路走,穿过郁郁葱葱的树林,来到了美丽的湖泊。” 𖥐,抓住景物的特点来写。选择两到三个有代表性的地点详写,其他略写。例如:“湖泊清澈见底,鱼儿在水中自由游弋,景色如画。” 别忘了用过渡句来表示景物的转换。比如:“走过松林,我来到了美丽的花海。” 开头可以交代你游览的地方和总体感受。例如:“我踏上了向往已久的黄山之旅,这里的景色美不胜收。” 中间部分要具体介绍你游览的地方,并详细描写你印象深刻的景物。可以使用比喻、拟人等修辞手法让你的描写更加生动。 结尾可以总结游览之地的特点,抒发你对它的喜爱或赞美之情。例如:“这次旅行让我深刻感受到了大自然的魅力,黄山的美景将永远留在我的心中。” 现在就开始动笔,写下你的旅游故事吧!记得写完后给我尝尝,让我看看你的手艺如何!
小学生如何写好秋天的作文? 大家好!今天我们来聊聊如何写一篇关于秋天的作文。特别是开头部分,怎么写得吸引人又有趣呢? 开头: 秋天就像一位魔法师,轻轻一挥魔杖,整个世界就被染成了金黄色。当第一片叶子落下,当第一缕秋风拂过,我们就知道,秋天来了。 𞠤𘭩襈: 描写秋天的景色:秋天的天空特别蓝,云朵像棉花糖一样在天空中飘来飘去。田野里,金黄的稻子弯下了腰,仿佛在向人们展示丰收的喜悦。果园里,红彤彤的苹果挂满枝头,像一个个小灯笼;黄澄澄的梨子你挤我碰,争着让人们去采摘呢。 描写秋天的动物:小松鼠们在树林里忙碌地穿梭,收集松果,为即将到来的冬天做准备。大雁排着整齐的队伍,向南方飞去,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。 描写秋天的活动:在秋天,我们可以去公园秋游,欣赏美丽的秋景。还可以去果园采摘水果,品尝秋天的甜蜜。或者在落叶上奔跑嬉戏,感受秋天的乐趣。 ✨ 结尾: 秋天,是一个美丽的季节,是一个丰收的季节,更是一个充满欢乐的季节。我爱秋天! 希望这些小建议能帮助大家写出一篇生动有趣的秋天作文!
年级上册第六单元作文——这儿真美 一、行文思路 (一)选材: 城市美景:校园、公园、花园、广场、高楼…… 郊外美景:树林、小河、田野、果园、高山…… (二)开头:引出美景巧开头 神奇画笔句(更适合写自然景色):大自然有一支神奇的画笔,它大笔一挥,画出了世界上最美丽的风景:_________。 三景一美法:_______的_______,_______的_______,_______的_______……_________的景色真是美不胜收! 词汇积累(写景类):清澈、花香、鲜艳、云雾、落英、翠绿、花坛、湖泊、五彩缤纷…… (三)中间:围绕中心来写景 转圈多彩动静法:公园的美景、色彩。 前后左右望一望 确定方位,找出景物 加上颜色化个妆 加入颜色词 动静结合风景棒 景物有动有静 巧用修辞画面靓 加入修辞 闻声嗅味法:公园的声音、气味。 景色生气中心句 公园的美景、色彩: 中心句: 公园真美,美在它的五彩缤纷。 公园的声音、气味: 中心句: 公园真美,美在它动听的声音与芬芳的气味。 (四)结尾:总结情感点中心 烙印记忆法:我希望_________的美景可以烙印在我的记忆中,一直伴我成长。 三过一醉法:见过了_________,听过了_________,嗅过了_________,我为_________的美而深深陶醉!
韬奋杯作文赛,灵感大放送! 探索韬奋杯创意作文大赛的征文封面故事写作,这里有一些灵感激发的思路,帮助你打开创意的大门! 光明风格:温馨与清新 在温暖的阳光下,孩子们登上了一列红色的火车,窗外的自然风光如画般展开。黄绿的树林和宁静的湖水,构成了秋日里一幅美丽的画卷。故事以“童年的快乐时光”为主题,描绘了孩子们在郊外的探险,享受着无忧无虑的秋日时光。文字风格应当轻松愉快,突出对大自然的赞美、对友情的珍视,或者是对亲人陪伴的温暖回忆。 暗黑风格:神秘与悬疑 如果你喜欢暗黑风格,可以让故事充满悬疑色彩。例如,小男孩和小女孩登上火车后发现这辆火车没有司机,火车似乎自动向着未知的目的地行驶。狐狸的出现也带有神秘感,似乎它在引导着他们前进,但它究竟是友是敌,孩子们并不确定。这种风格可以结合社会性思考,暗示他们对现实的逃避,或者在成长过程中的迷茫与无助。通过描述紧张的氛围和内心的挣扎,营造出一种未知的、不安的感觉,带出深层次的情感冲突。 作为故事的引子:火车上的小故事 如果不想以小男孩和小女孩为主角,可以让他们的形象成为故事的引子。比如,火车驶向远方时展开故事。火车驶过的地方发生了一些引人入胜的事件,而他们只是目击者。孩子们透过火车窗看向外面,而外面是一个接一个的小故事串联成的整体。可以是他们一路上看到的不同人和景物,也可以是他们发现这列火车其实可以看到不同年代的风景。这样写法可以将他们观察到的事物作为切入点,延伸出各式各样的社会、人生片段,形成一种诗意化的流动叙事。 ꧄𖥅素的象征意义:狐狸、湖泊与树木 图中火车旁的狐狸、湖泊与树木等自然元素也可以赋予象征意义。例如,狐狸象征着智慧或神秘的指引者,它可能带领孩子们进入一段未知的旅程;湖泊和大树则可以象征时间与成长的力量。文章可以通过狐狸与孩子的互动、他们对自然的观察,引发出孩子对成长的思考,对世界的好奇,从而形成一种具有寓意的成长故事。 这些灵感可以帮助你在光明与暗黑风格间转换,或者将故事框架拉宽,为故事注入多元视角与象征意义。
万万没想到,活了快五十岁才知道,原来作文是有万能公式的,写景,写人都有公式。一直以为“一门父子三词客,千古文章四大家”写作靠的是天赋,没想到技巧性这么强!难怪班上学霸写作遥遥领先,原来早就把写作公式倒背如流了! 写景的写作公式 第 1 段:交代游览时间、地名或直接写出景点名。 这一段就像是为整篇文章拉开帷幕,让读者清楚地知道你即将带领他们去哪里领略美景。比如,“在一个阳光明媚的周末,我来到了美丽的张家界。” 第 2 段:按顺序写出景点(游览顺序、空间顺序……)。 这是写景作文的核心部分。可以按照游览的顺序,一步一步地为读者展现景点的美丽。比如,“刚进入景区,映入眼帘的是一片郁郁葱葱的树林,阳光透过树叶的缝隙洒下,形成一片片光斑。沿着蜿蜒的小路前行,不一会儿,一潭清澈见底的湖水出现在眼前。湖水宛如一面巨大的镜子,倒映着周围的山峦和树木,美不胜收。” 也可以按照空间顺序来描写,从远到近、从上到下或者从左到右等。例如,“远处,连绵起伏的山脉在云雾中若隐若现。走近一看,山上的树木郁郁葱葱,各种颜色的花朵点缀其中。脚下,一条清澈的小溪潺潺流过,溪水撞击在石头上,溅起一朵朵白色的浪花。” 第 3 段:抒发喜爱之情。 在这一段中,要将自己对景点的喜爱之情淋漓尽致地表达出来,让读者能够感受到你内心的触动。可以用抒情的语言来描述,比如,“张家界的美景让我陶醉其中,无法自拔。这里的每一座山峰、每一片树林、每一条小溪都仿佛是大自然的杰作。我深深热爱大自然!” 除了写景的公式,还有写人的公式。 第 1 段:引出人物,可以通过描述一个场景或者一个事件来引出要写的人物。 例如,“在热闹的操场上,一场激烈的篮球比赛正在进行。只见一个身影在球场上快速地穿梭,他的动作敏捷,技术娴熟,吸引了所有人的目光。他就是我们班的篮球明星——小明。” 第 2 段:描写人物的外貌、性格特点和爱好等。 外貌描写要抓住人物的特点,不要面面俱到。比如,“小明长得高高瘦瘦的,皮肤黝黑,一双大眼睛炯炯有神。他总是穿着一身运动装,看起来充满了活力。” 第 3 段:通过一件具体的事情来表现人物的品质。 这件事情要能够突出人物的品质,让读者对人物有更深刻的认识。比如,“有一次,我们学校组织了一次义务劳动,去帮助社区的老人打扫卫生。小明主动报名参加了这次活动。在劳动中,他不怕脏、不怕累,积极地帮助老人打扫房间、擦窗户、拖地。他的热情和善良让老人们非常感动,也让我们对他刮目相看。通过这件事情,我们看到了小明乐于助人、关爱他人的品质。” 第 4 段:总结全文,表达对人物的赞美之情。 可以用简洁的语言来总结人物的特点和品质,然后表达自己对人物的赞美之情。例如,“小明就是这样一个乐观开朗、热爱运动、乐于助人的人。他是我们学习的榜样,也是我们的好朋友。我为有这样一个同学而感到骄傲和自豪。” 写事的公式也同样重要。 第 1 段:交代事情的起因。 可以用简洁的语言描述事情发生的背景和原因,让读者对事情有一个初步的了解。比如,“在一个炎热的夏天,我和爸爸妈妈一起去海边度假。我们在海边玩得非常开心,但是突然发生了一件意想不到的事情。”或者“为了迎接期末考试,我们班的同学们都在紧张地复习。然而,在这个时候,却发生了一件让大家都很困惑的事情。” 第 2 段:详细描述事情的经过。 这一段是写事作文的重点,要把事情的发展过程描述得详细、生动。可以运用一些描写手法,如动作描写、语言描写、心理描写等,让读者能够感受到事情的紧张和刺激。 第 3 段:写出事情的结果。 事情的结果要简洁明了,让读者知道事情的最终结局。比如,“经过这件事情,我们更加珍惜生命,也更加懂得了帮助他人的重要性。”或者“这件事情让我们明白了,在学习中遇到困难不要害怕,要勇敢地面对,努力去解决问题。” 第 4 段:总结全文,表达自己的感悟。 可以从事情中总结出一些道理或者感悟,让读者在阅读完文章后能够有所收获。例如,“通过这件事情,我明白了在生活中,我们要时刻保持警惕,注意安全。同时,我们也要学会帮助他人,因为帮助别人就是帮助自己。” 掌握了这些写作公式,孩子们在写作文的时候就会有一个清晰的思路,不再无从下手。当然,公式只是一个框架,孩子们在写作的过程中还需要发挥自己的想象力和创造力,用生动的语言和具体的事例来丰富文章的内容。 作文万能公式为孩子们提供了一种有效的写作方法。让孩子们能够在掌握公式的基础上,发挥自己的创造力,写出优秀的作文。家长和老师可以保存收藏起来,引导孩子们多运用这些公式进行写作练习,提高他们的写作水平。相信在不久的将来,那些曾经写作困难的孩子们也能够写出精彩的作文,展现自己的才华和风采。更多满分作文技巧下方链接走起!
九寨沟作文400字四年级 四年级的我,有幸和家人一起游览了人间仙境——九寨沟。那里的景色美不胜收,让我至今难以忘怀。 九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州,是一个充满神秘色彩的地方。当我们走进九寨沟,首先映入眼帘的是那碧绿的湖泊和五彩斑斓的树林。湖水清澈见底,仿佛一面巨大的镜子,将周围的山峦、树木倒映其中,美得像一幅动人的画卷。 九寨沟的湖泊众多,每个湖泊都有自己独特的魅力。有的湖泊呈现出碧绿色,有的则是深蓝色,还有的湖泊中生长着各种颜色的水草,使得湖水看起来更加绚丽多彩。在阳光的照耀下,湖面波光粼粼,闪烁着耀眼的光芒,让人陶醉其中。 除了湖泊,九寨沟的瀑布也是一道亮丽的风景线。瀑布从高处倾泻而下,发出震耳欲聋的声响,溅起层层水花。站在瀑布前,感受着那清凉的水汽扑面而来,仿佛置身于一个梦幻的世界。 在九寨沟,我们还看到了许多珍稀的动植物。有高大的云杉、冷杉,有活泼可爱的小松鼠,还有各种各样的鸟儿在枝头欢快地歌唱。这些动植物为九寨沟增添了许多生机和活力。 九寨沟真是一个美丽的地方,它的每一处景色都让人流连忘返。我希望有机会还能再去九寨沟,再次感受那里的自然之美。
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