关于诗歌的作文在线播放_以诗歌为主题的作文800(2024年12月免费观看)
文学评论怎么写?5个步骤教你搞定! 𘦘襤馈发了一篇关于55天冲刺考研的帖子,没想到竟然火了...其实我只是想给大家加点油,结果标题党了一下,大家别介意哈。今天继续给大家分享一些干货——如何写文学评论。 首先,我们得明白文学评论和高中作文的区别。高中作文可能更注重形式和套路,但考研的文学评论则更注重深度和独特性。所以,第一步就是转换写作思路。 ᦖ学评论的核心在于“评论”,千万别用高中的套路来写。如果你看过孙玉石先生的《中国现代诗导读》,应该对文学评论的整体调性有了自己的理解。如果没看过也没关系,可以搜一些相关的论文,体会一下文学评论的基本基调。 즋🥈𐤸道文学评论题后,首先要读题。这里的读并不是逐字去看,而是读题目确定题眼;读作者把握诗歌风格和诗人评价;读文章/诗歌确定中心思想、写作手法、语言风格等。在对诗歌有了一个整体的定位之后,确定一个角度,先自拟题目,再进行分析。 题目最好具体一点,直接点名评论的中心,可以采用大标题加小标题的方式。接下来就是内容,写作的时候要注意结构,一般可以采取总分总的形式,分成几个段落写,详略得当。第一段一定要点题!简单引入,回归主题,这很重要。我们在思考的时候思维总是会发散,但落笔开始写首段时,一定不要忘了围绕主题。 中间的分析部分切忌主观赏析,也避免大段翻译,重点一定要放在“评论”上。我们要参透作者想表达的“意”,再结合作者的写作手法,去深入分析。这个“深入分析”并不是让我们“为赋新词强说愁”,而是要体味、感受意象,以开发它的表现性意义。合理即可,分析起来也无需觉得牵强。 在收尾的时候,一定要重新点题,可以用我们背过的理论进行升华。我刚开始写的时候总是觉得论述意犹未尽,所以结尾很多时候还在继续输出观点。学姐当时的提醒对我来说非常重要:无论是否对自己之前的论述意犹未尽,都要时刻提醒自己,结尾不要再评论了,这时候该给自己的文章画一个完美的句号了。 学弟学妹看到这篇笔记就可以开始写起来啦~背的理论知识一定要落到笔头,才能转化为分数!
如何在诗中找到内心的平静 诗是什么?诗意的世界又是什么样的? 在十六七岁的年纪,我特别喜欢写一些关于“栖居在诗意的世界里”的东西。还记得在高二的时候,我在某篇作文里引用过一句话:“一个人只拥有今生今世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。”虽然我很少读罗素的作品,但这句话却深深地印在了我的脑海里。 那时候,我还没有真正读懂诗,但已经对诗充满了向往。如今,经历了生活的纷纷扰扰,我竟然再次渴望自己能读懂诗。或许,人们都渴望那些未曾拥有过的东西吧。 诗,源于诗人纯真的心灵,拥有抚平人心的魔力。那些落在纸上的诗句,经过我的口一句句读出,再落到心上,像是风吹皱了一池春水。当这种荡漾渐渐消去,我获得了一种心灵上的平静。这就是诗的魔力所在。 这也是我想读《十扇窗ⷤ䧧诗歌如何改变世界》的原因之一。这本书的作者简ⷨ﨏德本身也是一个诗人,她通过这本书向我们讲述了诗歌的意义以及诗歌如何打动我们。 这本书读起来有点吃力,因为它涉及到了许多诗人及其作品的评论。如果不了解这些诗人,很难进入到一个“读诗亦在读人”的状态。时而需要停下来查阅资料、思考、复盘,然后再继续读下去。 从诗的角度看世界 我们用语言描述所发生过的、正在发生的或是尚未发生的事物,而诗人却用语言来描述平凡中的不凡。诗歌为我们提供了一个独特的看世界的视角,它“看”到的并非是我们日常所看到的,它“聆听”到的也并非是我们日常所听到的。 诗歌是对我们生命的一种滋补,既向内也向外。 “在那里,内与外,现实与可能,经验与想象,听见与沉默,会同时相遇。” 我们需要一双发现美的眼睛,但同样需要一个能感知诗意的心灵。让我们在已知和显现的事物之间逐渐向未知之物移动。 不如在纷纷扰扰的生活中静下心来读一首诗吧: “自然,是我们所见 山冈,夕阳—— 松鼠,月蚀,大黄蜂 不——自然是天堂。 自然,是我们所闻 食米鸟,大海—— 雷声,蟋蟀—— 不——自然是和谐。 自然,是我们所知 却无法巧妙说出 我们的智慧无能为力 面对她的朴素。” ——艾米莉ⷧ金森《自然,是我们所见》 诗中藏着一扇窗。诗需要读出来,当诗中的每个字经由嘴巴读出来之后,才会感知它的节奏。诗的力量蕴含在节奏和语言中。
语文暑期备课心得分享 暑假来临,语文备课也进入了紧张的阶段。无论是1对1辅导还是小组教学,备课的方式和侧重点都有所不同。以下是我个人的备课心得,希望能对大家有所帮助。 小学低年级: 这个阶段的备课重点是作文练笔和阅读引导。对于基础薄弱的同学,可以复习上学期的课本,进行默写巩固。下学期的知识点可以先讲一小部分,避免孩子产生依赖性。 小学高年级: 阅读和作文都是需要重点关注的。如果有择校需求,可以提前补充课外知识点。例如,对于有考重点学校目标的学生,可以从四年级开始打基础,这样备考战线拉长,孩子也不会感到太累。 初中阶段: 初一:阅读以记叙文和散文为主,侧重抒情记叙。作文可以多写,老师帮忙修改,积累素材。 初二:结合下学期的课本内容,可以讲解与新闻相关的非连续性文本。尽量多拓展,丰富教学内容。 初三:可以分主题讲解阅读,如乡土类、战争类小说等,这些都是考试的重点。 关于诗歌和文言文: 建议越早开始越好,保持积累。例如,每周可以背诵两三篇课外翻译,从小学阶段就可以开始。 关于暑期课程安排: 可以根据孩子的实际情况来定,有的孩子可能需要整个暑假的辅导,有的只需要三四十天。我个人的建议是12-15节课,时间太长孩子会感到疲倦。暑假期间,除了学习,也要让孩子好好休息,可以安排旅游等活动,保持身心健康。 最后,备课资料可以根据自己的经验来准备,不建议直接分享,因为每个孩子的需求和情况都不同。希望这些建议能帮助大家更好地备课,让孩子在暑假期间取得进步。
重庆B卷中考作文解析:诗歌材料如何下手? 这次重庆B卷的中考作文材料是一首诗,这类题目在近几年频繁出现。面对诗歌材料,关键是要读懂诗歌,把握诗歌中的意象和主旨。 首先,我们来看看这首诗的最后一句:“月,天天是一个全新的自我。”这句话暗示了月亮的变化其实象征着人的成长。结合前面的“圆”“缺”“明”“隐”等特点,我们可以联想到人生的顺逆境,或者人的优缺点。 立意方向一:顺逆境中成长 你可以从月亮的变化中联想到人生在顺境和逆境中的成长。例如,月亮从圆到缺,再到圆,象征着人生经历的起伏和变化。 立意方向二:面对逆境 你也可以侧重于人生的逆境,讲述变化与成长。比如,月亮在夜晚的隐约可见,象征着在逆境中坚持和努力。 立意方向三:正确认识自我 如果你有更深的思考,可以从正确认识自我出发,通过改变自己来面向希望。月亮的全新自我,也可以理解为在自我认知的基础上,实现自我提升。 立意方向四:世界视角 最后,你还可以将主题放大,从世界的角度来看待人生的顺逆境。面对人生的变化,我们要学会淡然处之,这也是一种成长。 无论你选择哪个方向,关键是要读懂诗歌,结合诗歌中的意象和主旨,形成自己的立意。希望这些分析能帮助你在写作中取得好成绩!
历年成人高考《高起点语文》作文题目汇总 2022年 以“我和我的朋友”为主题,结合自己的学习经验、生活经历,写一篇作文。立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字。 2021年 孟子说:“人有不为也,而后可以有为。”《礼记.学记》中说:学,然后知不足。”韩愈说:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”古人的这些观点对你有什么启发?请结合自己的学习经验生活经历,写一篇作文。立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟,不少于600字。 2020年 在一次关于读书的主题班会上,同学们就读书方法展开讨论。有的同学支持东晋陶渊明“不求甚解”的态度,认为读书要关注和把握内容要领;有的同学支持南宋朱熹“熟读精思”的方法,认为读书应该更加重视对内容的深入理解和分析。对此,你是怎样看的?请结合自己的读书经验和思考,写一篇作文,立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟,不少于600字。 2019年 话题:鲁迅《故乡》中的:我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”以此为思路,以你自己的经历展开是路,围绕着你自身的学习,经历,成长写一篇文章最少600字,为不限,诗歌除外。 2018年 通过你对看待《波折》的理解拟篇600字的作文。 2017年 两千多年前的荀子在他的《劝学》一文中说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”你思考过这句话的含义吗?请以“锲而不舍”为话题写一篇作文。立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字。 2016年 “温故而知新”是孔子有关学习的著名论述。温习旧有的知识,能够得到新的理解和体会;总结过去的人生经验,可以更好地认识现在,开创未来。请以“温故而知新”为话题写一篇作文。立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字。 2015年 在暴雨中,100多个孩子站成两排,手举雨伞,相向而立,搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹桥”。没带伞的孩子,可以通过这座“桥”到食堂就餐。近日,这组拍摄于某中学校园内的温馨照片,在网络中引发热议。部分网友的留言如下: 甲:“这是雨中最美的一道风景线。” 乙:“这是不是学校在利用学生作秀?” 丙:“我们为什么不能温情一点看待这件事呢?你没看见孩子们在欢笑吗?” 请根据材料,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,文体不限,诗歌除外。
𑠩春的永恒魅力:不朽的青春岁月 春,这个充满活力和梦想的时期,常常被人们视为生命中最宝贵的时光。有人说,青春是不朽的,因为它充满了无限的可能性和希望。𑊊然而,也有人认为,青春终将逝去,我们终将老去。这种天真的信念,仿佛在自欺欺人地抱有一种不老的梦想。2014年的江苏高考作文题也提到了这一点,让人不禁思考青春的真正含义。 青春,就像网络上的热门话语“人无法同时拥有青春和对青春的感受”一样,是短暂而珍贵的。 记得在苏教版必修一的第一单元中,我们曾“向青春举杯”,读到了许多关于青春的诗歌。 感谢那些曾经陪伴我们度过青春岁月的老师,他们用智慧和热情点亮了我们的青春之路。
作业帮作文圈的审核真是让人摸不着头脑 作业帮的作文圈我已经用了快两年了,最初是用来检查作业的,后来发现有个作文圈,就用来发发诗歌和散文什么的。现在虽然不用搜作业了,但偶尔还是会写写文章。 不过,作文圈的审核真是让人摸不着头脑。首先,我从来不写同人文,但即使是这样,我写的很多诗明明是关于学习或者友情的,只要里面出现两个人以上的名字,就会被判定为恋爱内容。还有回复功能,每次调整都不调回复,在帖子里回复都要下滑好久才能找到。 另外,为什么不禁AI呢?主页上AI的味道太重了,同质化也很严重,十个文章里八个标题都是“随”。 这只是我的一些吐槽,希望作业帮能改进一下。
8090后怀旧课本语文:回想起那些年 小时候的语文课本,每一本都承载着一段美好的回忆。 一年级 记得那时候,我们还是一年级的小豆包,拿着那本《语文》课本,开始我们的学习之旅。课本里不仅有生动的插图,还有那些有趣的儿歌和故事。每次上课前,老师总会给我们讲一个有趣的小故事,听得我们津津有味。 二年级 到了二年级,课本变得更加丰富多彩。我们开始学习更多的生字和词语,课本里也有了更多的故事和诗歌。记得有一次,老师让我们背诵《静夜思》,我那时还不太会,回家后一直背到深夜。 三年级 三年级的时候,课本变得更加复杂。我们开始学习更多的语法和写作技巧。每次写作文,总是绞尽脑汁地想主题和内容。还记得有一次,老师让我们写一篇关于春天的作文,我那天刚好生病,没能去学校,结果那天晚上在家硬是写了两页纸。 四年级 四年级的时候,课本里开始有更多的历史和文学知识。我们开始学习更多的古诗词和名人故事。每次上课前,老师总会给我们讲一个名人故事,听得我们热血沸腾。 五年级 五年级的时候,课本变得更加多样化。我们开始学习更多的文学体裁和写作技巧。每次写作文,总是充满了创意和灵感。还记得有一次,老师让我们写一篇关于环保的作文,我那天刚好在电视上看到一个关于环保的新闻,结果那篇作文被老师表扬了。 六年级 六年级的时候,课本变得更加深入。我们开始学习更多的文学理论和写作技巧。每次写作文,总是充满了思考和感悟。还记得有一次,老师让我们写一篇关于青春的作文,我那天刚好在和朋友吵架,结果那篇作文写得特别深刻。 这些课本不仅是我们学习的基础,也是我们成长的见证。每当我看到这些课本时,总会回想起那些美好的时光。
5本书带你开启写作之旅 今天我想和大家分享一些关于写作的书籍,或许有些人认为自己不会写作,写不出来。但看完这5本书后,或许你会找到灵感呢! 《七十二堂写作课》 这本书是夏丏尊和叶圣陶合著的,讲述了各种文章作法。全书共有七十二讲,涵盖了记叙、说明、议论、应用等各种文学体裁,从诗歌到小说、戏剧、散文,每一类都有精到的见解和指导。这本书是学习写作、提高写作技能的好帮手。 《你能写出好故事》 슨🙦줹椻娄神经科学领域的最新突破和众多实例为支撑,从大脑的体验出发,用革命性的视角剖析故事。它告诉我们如何锁定大脑的认知特性,写出最吸引人的故事。 《作文六要》 文坛前辈曾说:写作是“莫之为而为,莫之至而至”,没有方法。而散文大师王鼎钧先生则总结了自己的实践和体会,整理出作文的六个步骤:观察、想象、体验、选择、组合、表现。这六个步骤如同画家的“六法”,佛家的“六度”,帮助我们更好地掌握写作技巧。 《小说创作大师班》 这本书告诉我们,好文笔是模仿出来的!不是照搬,而是学习、吸收与提高。你不需要亲自读一百本书,所有可以学的技巧都已经为你总结好了。从模仿开始,向成功的作家拜师学艺吧! 《从零开始创意写作》 ️ 写作是一个缓慢而优美的过程,学习写作更是如此。这本书从对自我更深层次的挖掘入手,重新梳理该如何下笔、如何收集素材、如何获得灵感等写作过程中的普遍问题。通过阅读、体验和思考形成自己的认知,从而审视内心、找到自己未来的写作方向。 以上就是我今天想分享的五本书籍,希望对你们有所帮助!类似的好书还有很多,慢慢阅读,一起加油吧!^0^~
AI鸡娃:哪个学科最有效? 随着人工智能的发展,学生的学习方式发生了巨大变化。以下是一些学科在AI辅导下的表现: [彩虹R] 数学 通过AI动画或图像,学生可以直观地理解分数的概念,例如看到一张披萨被均等地分割成几个部分。 [彩虹R] 科学 AI可以通过虚拟实验和互动游戏帮助学生理解科学原理。例如,通过模拟植物的生长过程或水循环,学生可以直观地理解科学法则。 [彩虹R] 语文 AI可以辅助写作,生成符合主题的作文和诗歌。例如,AI能快速生成关于“春夏秋冬与人生”的作文,并提供基本的结构和内容。 [彩虹R] 英语 AI可以进行发音纠正、情景对话等,还可以辅助写作,生成英文作文。例如,“语有灵犀”这个APP有几个非常实用的特色功能。 [种草R] 1、AI外教VS真人外教,性价比拉满 现在的真人外教课,不管是线上还是线下,动不动就是两三百块钱一节课,效果也不一定好。现在“语有灵犀”的“AI外教”简直是救星,情境对话非常丰富,涵盖了日常交流、兴趣等各个领域,小朋友每天都可以跟自己的AI外教进行一对一沉浸式交流。最重要的是,它真的很划算,698元可以管一年,不限课时。 [种草R] 2、发音评分+纠正,再也不用担心“Chinglish”发音了 小朋友在进行发音练习的时候,平台可以根据发音情况进行综合评分,并逐字逐句进行纠正,直到“字正腔圆”,家长真的省心。 [种草R] 3、专属计划,给每个学生量身定做 根据小朋友的需求、水平、学习时间、目标等情况,平台可以量身定制专属计划,学习压力会大大减少。 此外,阅读、词汇、课程等模块的资源也非常丰富多元,既节约了时间,也节约了成本,效果还非常不错!
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