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我的同学五年级作文直播_关于《我的同学》400(2024年11月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

我的同学五年级作文

𐟓š漫画同学作文：假文盲的启示 𐟎襜褺”年级的漫画课中，我们学到了一幅引人深思的漫画。漫画中，年轻男女在公交车上抢占座位，而一旁的妇女和老人却只能无奈地站着。这种鲜明的对比让我深感震撼，也引发了我对“假文盲”现象的思考。 𐟤”“假文盲”，指的是那些在公共场所不遵守规定，无视他人需要帮助的人群。他们或许能暂时获得短暂的舒适，但长远来看，这种行为不仅影响了他人，也损害了社会的和谐与文明。 𐟘ᦼ맔𛤸�„“假文盲”们，他们的冷漠和自私让我感到愤怒。他们不仅没有给老弱病残让座，反而抢占座位，这无疑是对社会公德的严重践踏。 𐟒ᧄ𖨀Œ，这幅漫画也给了我深刻的启示。它让我意识到，作为社会的一份子，我们每个人都有责任去关爱他人，去帮助那些需要帮助的人。这不仅是一种责任，更是一种美德。 𐟙Œ通过这次漫画课的学习，我更加明白了“假文盲”现象的严重性。我希望大家都能从我做起，从现在做起，共同营造一个更加和谐、更加文明的社会环境！

五年级上册语文书第一单元作文五年级上册语文第一单元的作文主题通常与生活中的观察与思考有关，旨在培养学生的观察力、表达能力和感恩之心。以下是3个精心设计的作文示例，希望能为同学们的写作提供灵感。 --- 1. 清晨，阳光透过窗帘的缝隙洒在书桌上，我捧起一本日记本，开始记录昨天的点滴。我最想感谢的是妈妈。昨天傍晚，我和妈妈一起在厨房忙碌，她教我如何切菜，耐心地示范，还鼓励我大胆尝试。当我成功做出一道青菜炒蛋时，妈妈露出了欣慰的笑容。这让我明白，无论事情大小，只要用心去做，都能收获快乐与成就感。 --- 2. 放学后，我走在回家的路上，耳边传来一阵鸟鸣。我抬头一看，树枝上有一只正在唱歌的小鸟，它似乎在讲述一天的故事。这让我想起了自己今天在课堂上的经历。语文课上，老师让我们分组讨论一篇文章，我主动发言并提出了自己的见解，赢得了同学们的掌声。回家后，我决定把这份喜悦与家人分享，因为成功的背后离不开他们的支持与鼓励。 --- 3. 今天是一个特别的日子，学校组织了植树活动。同学们三五成群，拿着铁锹和树苗，兴致勃勃地来到活动地点。我和小组成员分工合作，有的挖坑，有的扶苗，有的浇水。不一会儿，一棵棵小树整齐地站在春风中。看着自己的劳动成果，我感到无比自豪。我相信，这些小树会在未来长成参天大树，为地球增添一份绿意，也让我们记住今天的努力与团结。 ---

𐟓五年级上册作文精选 𐟓š 同学们，你们是不是正在为五年级上册的作文发愁呢？别担心，这里有一份精选的范文供你参考！ 𐟐𖠦œ‰一只可爱的小狗，它全身雪白，像穿着一件白毛衣，我们给它取名“小白”。小白不仅可爱，而且反应敏捷，是跑步小能手哦！每次我放学回家，小白都会准时地出现在巷子口，看到我就立刻扑过来，真是太黏人了！𐟐𞊊𐟒ᠨ€师点评：小作者通过生动的描写，把小白的可爱形象展现得淋漓尽致，让人仿佛能感受到小白与主人之间的深厚感情。 𐟒ᠨ😦œ‰一位国学老师，他虽然相貌平平，但才华出众。他能在黑板上随手画出中国各个省份的地图轮廓，还能准确标出河流和山脉的位置。他的声音洪亮，常常让隔壁班的学生也能听得清清楚楚。𐟓– 𐟎‰ 同学们，这些范文是不是很有趣呢？希望你们能从中汲取灵感，写出更好的作文！加油哦！𐟌Ÿ

五年级下册第三单元作文五年级下册的第三单元习作，我们要一起探索楷书的奥秘！你知道吗？我身边有许多同学都会写楷书，连邻居也写得一手好字。楷书的起源到底是怎么样的呢？历史上有哪些著名的书法家？他们对现代人有什么影响？带着这些问题，我开始了我的研究之旅。研究方法 𐟔 为了解答这些问题，我采取了多种研究方法：上网查资料：通过搜索引擎，我找到了许多关于楷书的资料。询问爸爸妈妈及老师同学：他们给了我很多宝贵的建议和资料。查阅书籍和报刊：图书馆和报纸上也有许多关于楷书的介绍。其他方法：我还通过一些书法网站和论坛获取了更多信息。资料整理 𐟓š 通过整理资料，我发现关于楷书的起源有两种主要说法：一种说法是楷书是由王次仲发明的，史书中记载他发明了“七分书”，后来演变成了楷书。另一种说法是楷书是由著名的书法家钟繇发明的，他是三国时期的书法家。个人感受 𐟒튩€š过这次研究，我对楷书有了更深的了解。楷书不仅是一种书写方式，更是中国传统文化的一部分。它不仅影响了现代人的书写习惯，还传承了古代书法家的精神。我也希望能通过自己的努力，写出更漂亮的楷书，传承这份文化。希望这次习作能让你对楷书有更多的了解！如果你也有兴趣，不妨也来研究一下吧！

「给霸凌我三年的班主任发了消息」五年级转学的时候，语文老师可能因为我是转学过来的特别瞧不上我，她想找命题作文最高分的同学读自己写的文章，结果发现是我。就走过来看了看我的文章，阴阳怪气地说：这真是你自己写得吗？我说是啊，她笑得更恶心了：我感觉不像。然后转身就找了她喜欢的第二名非常殷勤的叫她上台读。同样转学后数学考试我考了全班第一，数学老师：这位同学我好像不认识，是哪位啊？班长：老师，是她！刚转到我们班的。数学老师，笑得非常开心：很棒，考了最高分。前者真的是整个读书生涯里遇到最恶心的老师了，很小的事情，但是我到现在都记得她的笑，尤其是她贱兮兮说完后，全班都盯过来的感觉，非常不舒服。还好她就教了我一年，哈哈哈哈哈。

五年级作文《我的心爱之物》指导与示例同学们，大家好！今天我们来聊聊五年级作文《我的心爱之物》。这个题目听起来是不是很有趣？你们是不是也有一些特别喜欢的物品呢？让我们一起来看看怎么写吧！介绍物品的外形首先，我们要介绍你心爱之物的外形。这里不需要面面俱到，只要抓住重点来写就好。比如，你喜欢的玩具熊，可以这样写：“它的毛茸茸的身体，抱着它的样子特别可爱，让人忍不住想抱抱它。” 运用修辞手法接下来，用一些修辞手法来表现你的喜爱。比如，你可以说：“它就像我的好朋友，每天陪着我，让我感到特别温暖。”这样的比喻和拟人，可以让你的文章更有感情。细节描写然后，通过细节描写来让你的文章更生动。比如，你可以写：“每次看到它，我都会想起我们在一起的快乐时光。记得那次考试后，我抱着它哭了好久，它好像在说：‘别难过，下次加油！’” 文章结构最后，别忘了文章的完整性。开头可以简单介绍一下你的心爱之物，中间详细描述它的特点和你们之间的故事，结尾可以总结一下你的感受。好了，同学们，这就是我给大家的一些小建议。希望大家都能写出自己心爱之物的故事，分享给大家！加油哦！𐟒ꀀ

我想对您说：五年级满分作文攻略同学们，写作文是不是让你又爱又恨？特别是“我想对您说”这种题目，总觉得有话说不出来。别担心，今天我就来给你支几招，保证你写得满分！选择倾诉对象首先，你得想清楚你想对谁说。是爸爸妈妈、老师同学，还是其他社会上的英雄？比如，你可以选择对爸爸妈妈说，感谢他们的辛勤付出，或者提出一些小建议。素材选择确定了倾诉对象，接下来就是选素材了。你可以回忆一下生活中的小事，比如：感谢父母的照顾：记得那次生病，妈妈一夜没睡，守在你床边。教育方法的建议：爸爸总是让你做一堆题，你可以告诉他，这样做反而让你更厌烦。渴望父母的关爱：每次考试不好，爸妈总是很生气，你可以表达希望他们能多理解你。写作结构开头：可以用一个万能开头，比如“亲爱的爸爸妈妈，有些话我一直藏在心里，今天终于鼓起勇气说出来。”这样既显得有礼貌，又能吸引读者。文章主体部分：这部分要详细描述你和倾诉对象之间的故事。记得用细节描写，让读者感受到你的真情实感。比如，你可以写那次考试不好，爸妈的反应，以及你内心的感受。结尾：可以用抒情式结尾，比如“妈妈，您每天与我一同成长，给了我无微不至的关怀与照顾，让我在轻松快乐中健康成长。妈妈，您为我付出的太多了，我爱您！妈妈，您辛苦了！”这样的结尾既表达了对爸妈的感激之情，又显得非常温馨。整篇例文最后，给大家一个整篇的例文，供大家参考：亲爱的妈妈，有些话我一直藏在心里，今天终于鼓起勇气说出来。妈妈，您是我的良师益友，陪伴我长大；您是我的园丁，给予我营养，让我茁壮成长；您是我的医生，在我生病的时候喂我吃药，给我细致入微的关怀与照料；您是我的朋友，在我遇到困难、受到挫折、伤心的时候安慰我；您是我心中最伟大最神圣最值得敬佩的人，您教育我要与同学们团结友爱，学会宽容，做到“严以律己，宽以待人”。妈妈，从我开始牙牙学语，您就每天给我读书讲故事，让我生活在一个五彩缤纷的快乐世界里。当我步入了小学，您每天陪伴我读书写作，还给我讲解一些新的学习方法和技巧。妈妈，您是我的第一任老师，在您的指导和教育下，我更加努力、自信、积极快乐地成长。妈妈，您一直对我的学习要求很严格。当我犯错时，您那严厉的目光让我很紧张很害怕。这次期中考试我没考好，我走到您面前时有些心惊胆战，不敢看您的眼睛，小声地告诉您我的成绩。但令我出乎意料的是，您并没有批评我，而是温柔地说：“一次失误不代表落后，不能掉金豆子，以后要刻苦努力、认真仔细。”顿时，压在我心头的阴云全都消散了。您和我一起仔细分析了错误的原因。谢谢您给了我鼓励和安慰！有个人是家里的顶梁柱，有种爱是无私奉献。这个人是妈妈，这种爱是母爱。妈妈，您每天与我朝夕相伴，给了我无微不至的关怀与照顾，让我在轻松快乐中健康成长。妈妈，您为我付出的太多了，我爱您！妈妈，您辛苦了！希望这些小技巧能帮到你，祝你写作顺利，取得满分！𐟓✨

五年级高分作文《我喜欢这本书》点评 𐟓š 同学们，作文写不出来怎么办？别担心，多读范文，掌握写作技巧，多练习！今天我们来分享一篇五年级的高分作文——《我喜欢这本书》。 𐟓– 文章开头直接点题，表达了对这本书的喜爱。接着，作者详细描述了书的外观、内容以及自己读后的感受。整个文章结构清晰，层次分明。 𐟓 文章中有很多精彩的句子和词汇，比如“这本书的封面设计非常精美”，展现了作者对细节的关注；“书中的故事情节跌宕起伏”，体现了作者对内容的深刻理解；“读完这本书后，我感到受益匪浅”，表达了作者对阅读的深刻体会。 𐟌Ÿ 总的来说，这篇作文语言流畅，内容丰富，展现了作者良好的阅读素养和写作能力。希望同学们能够从中获得启发，提高自己的写作水平！ 𐟒ᠥ悦žœ你也有精彩的作文想要分享，欢迎上传到我们的平台，我们会提供免费的点评服务哦！

五年级说明文作文指南：轻松搞定！五年级的同学们，你们是不是已经开始为第五单元的作文发愁了？别担心，今天我来给你们支几招，让你们轻松搞定这篇说明文作文！𐟓 确定你要介绍的事物首先，你得想清楚你要介绍什么。这个事物可以是动物、植物、物品、食品，甚至是一种现象或者一种物品的使用方法。只要是你感兴趣的东西就行！比如，你可以写《我的宠物猫》、《我家的绿植》、《我的笔袋》等等。确定你要介绍的方面接下来，你要考虑一下，这个事物的哪些方面是你最想介绍的。比如，你要介绍你的宠物猫，可能你会想介绍它的外貌、习性、趣事等等。选择合适的说明顺序说明文的写作讲究逻辑顺序，所以你需要选择一个合适的顺序来介绍你的事物。大多数人会选择时间顺序或者空间顺序。比如说，介绍你的笔袋，你可以从笔袋的外表开始，然后介绍它的内部结构，最后再讲讲它的使用方法。保持语言的准确性说明文的写作要求语言准确，不要用太多的描写手法。记住，说明文的核心是解释和说明，而不是描绘。比如说，介绍你的宠物猫的外貌时，可以说“它有一双明亮的眼睛”而不是“它的眼睛像两颗宝石一样闪闪发光”。保持中立的情感态度说明文的写作要求情感中立，不要过多地表达你的个人情感。比如说，介绍你的宠物猫的习性时，可以说“它喜欢在阳光下晒太阳”而不是“它真是个小懒虫”。希望这些小技巧能帮到你们，让你们的说明文作文更加出色！加油吧，同学们！𐟒ꀀ

五年级习作《我的心爱之物》点评与建议大家好，我是小宇老师𐟑鰟𛢀𐟏늊终于看完孩子们的第一篇作文啦！大家都写得很认真，进步也很明显。不过，还有一些地方需要改进：描述不具体𐟓 很多同学写事情的时候不够具体。比如，写“终于成功了”，但没有说明是怎么成功的，怎么算成功。应该多描写人物的动作、语言和心理，让读者知道事情的经过。修辞手法少𐟎芠有些同学只用大白话，修辞手法用得太少。其实，适当地用一些修辞手法可以让文章更生动有趣。心爱之物描写不够𐟔 有些同学只写了自己做了什么（例如：我骑自行车），但没有突出心爱之物的特点。应该多描写这个“心爱之物”如何如何，突出它的特点。写作之路，任重道远。大家继续努力吧𐟘„！

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