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四年级作文开头和结尾下载_那些优美的作文开头与结尾(2024年12月最新版)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-12-03

四年级作文开头和结尾

四年级作文《生活万花筒》开头结尾扣题技巧小可的周末作业是写一篇关于生活的作文，题目是《生活万花筒》。课本里提供了一些参考题目，但都没有给他太多启发，因为这些题目没有真实发生在他身边。瞎编乱造是绝对不行的。经过一番思考，他突然想到了一件事：在天坛公园喂松鼠的经历𐟐🯸。虽然这件事的前因后果不太清晰，但过程却非常有趣。然而，问题来了：如何开头和结尾呢？他借鉴了小爱现在的写作方法：充分点题。也就是说，题目是什么，就用什么开头，然后再次点题作为结尾。这样做的好处是不会跑题，开头和结尾都扣题，容易得分。但也有一个不好的地方，就是思路会受到限制，十个人中有八个人可能会这样开头结尾，甚至可能写得一模一样𐟘„。

四年级新学期：回顾与展望 𐟓š 第一步：审题新学期即将开始，四年级的生活即将到来。回顾过去，展望未来，写下你对四年级的期待和决心吧。 𐟓– 第二步：选材选材可以围绕学习生活展开，包括校园生活、家庭生活、同学、老师，以及自己的学习情况、性格特点、交友情况等方面，回顾三年级，展望四年级。 𐟓 第三步：构思列出作文提纲：开头：开篇可以抒情，表明自己告别三年级，即将进入四年级。中间：①回顾三年级的学习生活情况和自己的优缺点；②写写四年级的美好愿望和决心。结尾：总结并抒发对即将到来的四年级的期待，展望新学期。 𐟓⠧쬥››步：表达好开头：光阴似箭，一年马上就要过去了,我也要从三年级升到四年级了。三年级，我要和你告别了。因为我即将要升入四年级了。人生，就像一本书，三年级升四年级就是其中的一页，这一页记录了三年级升四年级的汗水、泪水与艰辛。今年的九月，我终于要上四年级了，新的学期要有新目标和新收获。好结尾：四年级也许会很辛苦，但是为了自己，我也要努力攻克难关。即将到来的四年级将翻开我人生这本书新的一页。我将会又长大一岁，我要在四年级的学习中，无论是欢笑还是悲伤，无论是成功还是失败，我都会更加珍惜每一天，我相信四年级一定还会有许许多多精彩的故事在等着我。新的四年级，我一定要好好学习，我要比以前更加努力，在学习上多动脑筋，争取在新学期里，各方面做得更好。

𐟓š四年级下册作文开头结尾精选𐟓 𐟎‰四年级下册作文精彩开头结尾集锦𐟎‰ 𐟓–第一单元开头：在这个阳光明媚的早晨，我踏上了前往学校的路。结尾：当我走进教室，同学们已经到齐了，我们开始了新学期的第一堂课。 𐟓–第二单元开头：在公园里，我看到了一群小朋友在玩耍，他们笑得那么开心。结尾：看着他们，我也忍不住笑了，仿佛回到了自己的童年。 𐟓–第三单元开头：今天是我第一次参加学校的运动会，心情既激动又紧张。结尾：当比赛结束，我虽然没能拿到第一名，但那种全力以赴的感觉让我感到无比满足。 𐟓–第四单元开头：在这个周末，我和家人一起去了动物园，看到了许多可爱的动物。结尾：虽然动物园很大，但我们还是一一参观了所有的动物区域，真是难忘的一天。 𐟓–第五单元开头：在课堂上，老师讲了一个关于环保的小故事，让我深有感触。结尾：我决定从今天开始，做一些力所能及的事情来保护我们的地球。 𐟓–第六单元开头：今天是我第一次独自在家，妈妈出门前给了我一些简单的家务任务。结尾：当我完成所有家务时，感觉自己长大了许多，也更加独立了。 𐟓–第七单元开头：在学校的图书馆里，我找到了一本关于宇宙的书，里面有许多有趣的科学知识。结尾：看完这本书后，我对宇宙充满了无限的好奇和探索的欲望。 𐟓–第八单元开头：今天是周末，我和朋友们一起去爬山，虽然很累但风景很美。结尾：当我们站在山顶俯瞰整个城市时，所有的疲惫都消失了，只留下了满满的成就感。

𐟓š四年级下册1-8单元作文精选范文𐟓– 𐟎‰四年级下册语文1—8单元习作精选范文来啦！快来看看吧！𐟓š 𐟎ˆ《我的乐园》开头：直接点明自己的乐园是哪里。中间：按顺序，巧用修辞，描写乐园的样子、在乐园里干什么以及乐园带来的快乐。结尾：总结全文，表达对乐园的喜爱。 𐟚€《我的奇思妙想》开头：直接交代想发明的东西。中间：按顺序、运用修辞、想象合理，描写发明东西的样子和功能。结尾：表达对想要发明实物的喜爱和期待。 𐟓œ《轻叩诗歌大门》采用问答法、罗列法、排比法、故事法和想象法等多种方法，探索诗歌的奥秘。 𐟐𞣀Š我的动物朋友》开头：引出我的动物朋友。中间：详细描写动物的外形、习性和与动物相处的趣事。结尾：表达对动物朋友的喜爱、动物朋友对我的重要性以及期待未来的相处。 𐟏ž️《游——》开头：可以引用写景的名言名句、诗词、诗歌等，或者介绍游览环境、景点等。中间：按游览顺序描写景物，选择2-3个有代表性的景点详细描写，抓住代表性景物的特点，把所见、所闻、所感写清楚。结尾：总结游玩地点的特点，抒发留恋、喜爱、赞美之情，分享游玩感悟。 𐟒ꣀŠ我学会了——》开头：直接交代学做某事的原因。中间：细致描写学习的过程，包括遇到的困难和如何克服困难。结尾：总结学习成果，表达成功的喜悦。 𐟌Ÿ更多精彩内容，请参考上面的详细范文哦！

𐟌𑥛›年级上册观察日记写作指南 𐟓… 今日我们来聊聊如何写四年级上册的观察日记。这个单元的作文要求我们记录下绿豆成长的点点滴滴，通过观察它们的生长过程，感受生命的神奇和伟大。 𐟌𑠨ˆ‘们先来回顾一下这篇精选范文。小作者在9月26日星期四晴朗的天气里，开始了他的绿豆成长观察。他将绿豆均匀地撒在湿润的土壤中，仿佛给它们盖上了一层小被子，期待它们快快发芽。 𐟌𑠥‡ 天后，在精心照料下，绿豆芽越长越高，已经有几厘米长了。小作者用生动的语言描绘了这些小生命，仿佛它们在用自己的方式表达着对生命的热爱。他看着这些绿油油的豆芽，心中充满了喜悦和成就感。 𐟓 这篇观察日记整体上符合作文要求，开头点明了中心，正文内容结构完整，层次清晰，叙述有逻辑，结尾有总结和升华。通过观察绿豆的生长过程，展示了生命的神奇和伟大，语言流畅，使用了些修辞手法，给人美的享受。 𐟎‰ 现在，你是不是也想要开始你的观察日记了呢？记得用你明亮的眼睛和细腻的心灵去感受大自然的馈赠哦！

我四年级写作文都不会以“叮铃铃闹钟响了，原来只是梦啊”结尾了。。。[微笑]我真醉了，开头有多好看结尾就有多屎

五年级语文突破95分秘籍！ 𐟓š五年级语文考试中，一位女孩以97分的高分荣登年级第一的宝座！她的学习轨迹如下： 1️⃣ 三年级：起步时成绩中规中矩，通过系统学习方法后迅速突破90分，巅峰成绩达到92分，初步展现潜力。 2️⃣ 四年级：因语文基础薄弱，一度陷入85分的瓶颈，特别是阅读理解和作文部分失分较多。经过耐心调整，逐步巩固基础，成绩稳定在90分左右。 3️⃣ 五年级：开学考中取得93分佳绩，而本次考试更是突破97分，稳居年级第一，完美诠释了“厚积薄发”！那么，如何帮助孩子从稳扎稳打到冲刺高分呢？以下三步尤为关键！ 1️⃣ 掌握答题技巧，迈过起步阶段在三年级时，孩子对语文考试中的阅读题型和作文结构缺乏概念。这个阶段的首要目标是掌握基础的阅读答题方法和写作技巧，例如“阅读题要答完整”“作文要分段有层次”。通过一段时间的系统训练，孩子迅速突破90分瓶颈，进入优秀行列。 2️⃣ 巩固基础，迎接挑战四年级时，随着试卷难度增加，题型更加灵活，阅读理解和作文要求也有所提高。孩子因审题不细致和表达不清晰而屡屡失分。这个阶段，帮助她梳理基础知识，针对阅读题型做拆解训练，逐步提升逻辑表达能力。同时引导她写好“开头、结尾”以及段落展开，作文扣分大幅减少，成绩稳定在90分以上。 3️⃣ 挑战高分，精细化提升五年级后，孩子的基础已经稳固，但想要突破95分，就必须在细节上下功夫：阅读题答题更精准：指导孩子从关键词出发，提炼中心思想，抓住文章深层含义，减少模糊表述。作文亮点更突出：训练她用优美的词句、流畅的段落过渡、和个性化的观点，打造高分作文。全面提升书写规范：卷面整洁、字体工整是高分的重要保障，额外训练帮助她在细节中拿满分。就这样，这位五年级女孩从基础提升到细节突破，一步步向高分迈进，最终斩获年级第一！家长们，语文高分的秘诀在于分阶段制定目标，找到适合孩子的方法。只要脚踏实地，语文成绩的提升将指日可待！𐟓š✨

𐟎㦚‘假捞鱼记：四年级习作分享𐟓 𐟌ž在炎热的暑假里，我和外公、妹妹一起在小河边捞鱼，度过了一个难忘的日子。𐟑袀𐟑碀𐟑把𐟓开头：交代时间、地点和人物时间：暑假的一天地点：小河边人物：外公、妹妹和我 𐟎㤸�𔯼š详细描述捞鱼的经过，捕捉人物的动作、语言和神态。选择合适的捞鱼位置，我们来到了小河边。第一次尝试失败后，我们总结了经验。再次尝试，终于取得了成功。 𐟏结尾：交代事情的结果，表达感情，分享收获和启示。通过这次经历，我学到了耐心和坚持的重要性。看到外公和妹妹开心的笑容，我也感到非常幸福。 𐟓这篇作文虽然字写得不太工整，但内容丰富，充满了生活的乐趣。翻看暑假的照片，那些美好的回忆又浮现在眼前。𐟒–

四年级上册第四单元习作《我和白雪公主过一天》优秀作文评语： - 内容出彩：你的《我和白雪公主过一天》堪称佳作！内容丰富且极具吸引力，和白雪公主相遇在神秘森林，一起采花、与小动物嬉戏的情节温馨美好，与皇后斗争的部分又惊险刺激，你奇妙的想象为故事注入了活力，就像打开了一扇通往童话世界的大门。 - 语言优美：语言表达如诗如画，“白雪公主的笑容似盛开的花朵，绽放在阳光里，温暖了整个森林”，这样的句子让白雪公主的形象生动鲜活，如在眼前。对话描写也细腻入微，符合人物性格，使故事更具感染力。 - 结构精巧：文章结构精巧合理，开头巧妙引入与白雪公主的相遇，中间丰富的情节展开有序，结尾带着不舍告别，完整流畅。而且你书写工整规范，每一个字都像是精心雕琢的宝石，为这篇优秀的作文锦上添花，继续保持！良好水平评语 - 情节丰富：这篇作文写得很不错呢！你和白雪公主度过的一天情节多样，有和七个小矮人一起玩耍的欢乐，也有面对皇后刁难的紧张，故事内容丰富，能看出你对白雪公主的故事有很好的理解和自己独特的想法。 - 语言生动：语言运用得较好，生动地描绘出了童话世界的美好。比如对森林环境和白雪公主外貌的描写，让读者能感受到那种梦幻般的氛围。你书写工整，卷面整洁，这为你的作文加分不少。要是在描写人物情感变化上更细腻些，就更棒啦。 - 结构清晰：从结构上看，开头自然地开启故事，中间详细讲述一天的经历，结尾圆满收尾，条理清晰，让读者能轻松跟随你的思路。希望你能继续努力，发挥优势，让作文水平更上一层楼。中等水平评语 - 主题明确：《我和白雪公主过一天》这篇作文主题明确，围绕与白雪公主的相处展开了一天的故事。你描述了和白雪公主的一些活动，比如做游戏之类的，表现出了一定的想象力，能让读者感受到童话的氛围。 - 书写工整亮点：值得表扬的是你的书写非常工整，这是个很好的习惯。在语言方面，语句通顺，但比较平实，缺乏一些生动的描写。可以多运用一些比喻、拟人等修辞手法来丰富内容。结构上有基本的框架，但情节之间的过渡有些生硬。希望你在以后能改进这些问题，写出更精彩的作文。

四年级语文作文提分秘籍，妈妈们必看！最近，一份四年级语文期末考试的复习笔记在网上引起了热议，尤其是妈妈们都在讨论如何帮助孩子提高作文分数。期末考试即将来临，我翻看了孩子的一些笔记，整理了一些押题内容，分享给大家！ 𐟎‡点押题内容：最开心的一次体验是_____ 令我难忘的一件事我的“自画像” 游_____ 𐟓 无论题目怎么变换，作文都离不开「人物」、「事件」、「情景」三大要素。以下是突破这些考点的小秘籍： 𐟔𕠦ž„建生动场景：四年级素养课中提到的：《如何利用细节丰富描述》使用的思维工具：情境模拟、时间漫游开头设定背景，简述事件中的时间、地点、人物。中间部分按照时间线对景物进行逐一展开。通过这种方式，孩子们可以更深入地体验文中的场景，从而写出感人的作文。 𐟔𕠧𛙤𚺧‰騵‹予生命：四年级作文素养加强课：《如何将日常小故事变精彩》推荐的工具：角色扮演、事件追溯从自己的视角出发，展示人物的特点和情感。构建起文章的骨架：开头直接介绍相关人物正文详细描述人物特征与事迹结尾突出人物的情感变化。 𐟔𕠧”西ƒ讲述事件：四年级语文素养课中的一个课题：《事件串联技巧及其启示》使用的思维工具：情节拼图、悬念制造开头说明为何要做某事，描述事情的起因。正文部分详细描写经历的过程，不仅描绘行动，更刻画内心抉择。结尾回归原因，总结经验，展现成长。 𐟌Ÿ 相信只要找对方法，孩子的语文能力真的可以大有提升！辛勤的付出终会有回报！

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