海上的海鸥作文在线播放_一群海鸥在海面上飞翔的作文(2024年12月免费观看)
三年级仿写《富饶的西沙群岛》 提升作文水平,仿写是关键!这学期的语文学习真是让人又爱又恨啊[笑哭R]! 飞翔的海鸥 ️ 在无边无际的大海上,一群群海鸥自由自在地飞翔着。它们有的在空中盘旋,有的在海面上御风飞行,还有的在海岛上孵蛋,甚至有的在兴致勃勃地捕鱼吃。它们的欢快叫声此起彼伏,白色的、灰色的身影在海面上划过一道道美丽的弧线。 海岛的乐园 ️ 海岛是海鸥们的乐园。有的海鸥向上空飞去,与白云姐姐们一起玩耍;有的则在海面上叽叽咕咕,不知道在讨论什么呢!海鸣飞得并不整齐,然而这更增深了整体的美感。海水如同一片蓝玉,深不见底。天与海相连在一起,景象壮观。微风拂过海面,波光粼粼,层层涟漪泛起。 平静的海面 在天气晴朗的时候,海面上平静得像一面镜子。海鸥们敏锐地捕捉着水中的鱼群,速度之快让人惊叹。海水的表面更加光滑,仿佛一切都被静止了。海岛上的椰子树在微风中轻轻摇曳,仿佛在诉说着海的故事。 远处的风景 远远望去,海岛上的景色更加迷人。阳光洒在海面上,金色的光芒让人心生向往。海鸥们成群结队地飞翔着,它们的身影在海面上留下一道道美丽的痕迹。海岛上的椰子树在阳光下显得更加翠绿,仿佛在向人们展示着海岛的美丽。 总结 通过这次仿写,我深刻体会到了仿写的重要性。仿写不仅能帮助我们更好地理解原文,还能让我们在写作中更加得心应手。希望在接下来的语文学习中,我能继续努力,不断提高自己的写作水平!
美丽的风景作文二年级150字 第一篇:海边的迷人景致 周末,爸爸妈妈带我去海边玩。一到海边,我就被眼前的景色迷住了。海水蓝蓝的,像一块巨大的宝石。沙滩上,金色的沙子闪闪发光,软绵绵的,踩上去特别舒服。海鸥在天空中自由自在地飞翔,偶尔还会俯冲到海面上捉小鱼。远处的帆船缓缓移动,留下一道道白色的浪花。海边的风景真是美不胜收,让我忍不住想要一直留在这里。 第二篇:公园的春日画卷 春天来了,我和小伙伴们一起去公园踏青。公园里,小草从土里探出头来,嫩绿嫩绿的,像给大地铺上了一层绿毯。花儿们也不甘落后,纷纷展露笑颜,红的、黄的、紫的……五彩缤纷,美不胜收。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂也忙着采蜜。我们一边追逐嬉戏,一边欣赏着这美丽的风景,心里别提有多高兴了。 第三篇:秋日乡间的宁静与丰饶 秋天的午后,我独自走在乡间的小路上。两边的稻田一片金黄,沉甸甸的稻穗低垂着头,仿佛在向大地母亲致谢。远处,群山环绕,层林尽染,红的枫叶、黄的银杏、绿的松柏,交织成一幅绚烂多彩的画卷。偶尔,一两只白鹭从田间飞起,划过蓝天,留下一串串悠扬的鸣叫声。秋风轻拂,带来丝丝凉意和果实成熟的香甜,让人心旷神怡。这宁静而丰饶的乡村景色,让人沉醉不已。 #搜索话题MCN合作计划#
旅行的意义:妈妈的小作文 ❤️ 说到旅行,我总是想起董宇辉在直播间讲的那碗鸡汤。他有一次说,当你背单词时,阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面;当你算数学时,南太平洋的海鸥正掠过海面;当你晚自习时,地球的极圈正五彩斑斓。他把这些美好的瞬间和我们平凡的日常生活联系起来,用广博的世界为细碎的日子注解,这不就是旅行的意义吗? 琐碎的生活常常让我们感到疲惫,而旅行则是一种治愈。有时候,不需要去很远的远方。每当我站在高铁站、机场,甚至人潮拥挤的街道上,就会觉得自己渐渐融入了人群,自我缩小而世界变大。烦恼也在人群中消失了。 坐高铁时,看着窗外的村庄慢慢倒退,灯光亮起的一户户人家和一个个人,不禁就会被抚慰到。谁不是在努力的生活着呢?当我面朝大海、置身苍山、走进森林时,所有的烦恼都抛在了脑后。沧海桑田,生活中的烦心事在浩瀚的地球上、宇宙中,实在是微不足道。 旅行让我们看到更多的可能性。周而复复的朝九晚五禁锢住了我们的生活方式和思考方式,让我们习惯用单一的标准来规划生活、衡量成功。有人在写字楼里算计一来一往的得失,有人在山野感受一天一地一沙鸥;有人用钱买享受买快乐,有人没钱也穷开心;有人在算获得成功的可能性,有人在算还有几成几率活下去;有人沉浸在爱情里不能自已,有人在努力维系一段厌倦的关系。每一种生活方式都让我们对人生可能性的接纳程度更高一些。 旅行拉长了生命的维度。Eason有首歌唱道,我来到你的城市,走过你来时的路。时间会流逝,人和事会变迁,唯有山始终是山,路依然是路。当我们站在敬亭山前时,雾气缭绕着青山,随着清风慢慢飘荡。一座古庙依水而立,仿佛已经等在那里很久很久了。潼潼突然问我,这会是玉真公主当年所在的寺庙么?谁知道呢?李白和玉真公主的故事早就如一团云雾,散进了时间里。物是人非,唯有空阁尚存。时间让扁平的生命立体起来,我们能从更多的角度来感受生命的意义,体会人与人的相遇。 总之,假期结束了,期待下次与好人好山好水好风光再次相遇。
想象的作文 如果我能飞,我一定会展开翅膀,飞向我从未去过的地方。天空那么广阔,云彩那么柔软,飞翔一定是无比自由的体验。每当我看到鸟儿在空中翱翔时,我就不由自主地幻想,如果我是它们,我该多么快乐。 首先,我会飞到遥远的大海上空。海面湛蓝,微风拂面,海鸥与我一起飞翔,呼吸着带着盐味的空气。 我能看到海浪拍打着海岸,翻腾的白沫像雪一样在阳光下闪烁。站在空中,俯瞰大海,我仿佛是这个世界的主宰,拥有一切的自由。 接着,我会飞进繁华的城市,穿梭在高楼之间。那些高耸入云的建筑从下往上看令人震撼,但如果从空中俯视,它们就像一个个小小的积木。夜晚,城市的灯光像星星一样点缀在黑暗的夜空中,车流像河流一样缓缓流动。 此时,我会感到自己仿佛置身于一个巨大的星空里,万物都在我脚下流动,而我只是自由的过客。 如果我能飞,我还会飞到大自然的怀抱中,去领略那无法用言语表达的美丽。我想去爬上雪山的顶峰,看那冰雪覆盖的大地,感受那一片纯净与宁静。 也许,在那样的高度,我能看到天际线与大地的交界处,天边的云朵像画卷一样被风轻轻拉开,露出一线灿烂的阳光。 飞翔不仅仅是对空间的探索,更是对时间的超越。如果我能飞,我也会飞进过去,去看看那些我错过的时光。也许我会飞回童年,看看小时候的自己,感受那份无忧无虑。 又或者,我会飞到未来,看看自己会成为什么样的人。那时,我会笑着对自己说:“无论未来如何,至少我曾经飞翔过。” 飞翔让我想象到了自由,它不受任何束缚,能去任何我想去的地方,看到任何我想看到的风景。如果我能飞,那将是一种无与伦比的体验。我想象自己在空中自由飞翔,那种轻盈与愉悦一定是最美好的感觉。 #搜索话题MCN合作计划#
西沙群岛小练笔,轻松拿满分! 最近有不少同学告诉我,他们的语文期中考试成绩突破了95+,作文只扣了1分,真是太棒了!今天我们就来聊聊三上语文《富饶的西沙群岛》课后小练笔,帮助大家轻松拿下满分作文! 我能写什么? 首先,我们来看看题目中给出的图片: 图一:海水、珊瑚、鱼群 图二:沙子、珊瑚、黑白黄相间的小鱼 图三:沙子、珊瑚、海龟 图四:天空、海面、海鸥 注意:只能写图中出现的景物哦! 我能怎么写? 写作方法有两种: 方法一:围绕一句话写图中的景物。 方法二:用“有的……有的……”的形式写一写图中的景物。 例如,方法一可以参考课文第18课《富饶的西沙群岛》的第四自然段,先用一句话概括本段的中心,再展开介绍图中的各种景物。方法二则是先介绍图中的各种景物,再用一句话概括本段的内容。 三年级的难点在哪里? 对于刚升入三年级的孩子来说,小练笔就像一个小作文,是个难题!很多孩子无从下手,写出来的句子平淡无奇,甚至有语病或者和题意无关。期中考试后,很多家长反映孩子因为写作扣了不少分。如果孩子存在这些问题,一定要及时扭转写作方式! 如何提升写作能力? 学习更多的写作技巧和思维工具,同步教材进行练习,让孩子下笔如有神!跟着专业的写作指导,一起提升写作水平吧! 希望这些小技巧能帮助大家在语文考试中取得好成绩!加油,同学们!ꀀ
1.你看,一只大海龟穿着墨绿色的迷彩服,背着一个坚硬的外壳,慢慢地划动着四肢,在海底悠闲地散着步。 突然一条小鱼向它游了过来,它立刻躲到岩石后面,伸长了脖子,等待着捕猎小鱼。当小鱼慢慢靠近它时,它伸展四肢,一个华丽地滑行来到了小鱼身旁,小鱼来不及躲开,就被大海龟死死地咬住了头部。 大海龟一口一口地把小鱼撕碎,再慢慢吞了下去,随后得意地抬起了头。我想它一定高兴坏了。 2.天气晴朗的时候,海面上风平浪静,蓝色的海面平静得像镜子一样,只有清风吹过的时候,它们才会泛起层层波澜,在阳光闪着金光。 海面上,成群结队的海鸥正在快乐地翱翔,像是巡逻的警卫员,时刻注意着可能到来的危险。沙滩上,海鸥三五成群,它们一会儿低下头捕食,一会儿昂起头高歌,一会儿又振翅高飞......好悠闲呀! 3.海底的岩石上生长各种各样的珊瑚,有的像粗壮的树枝;有的像细长的面条;有的似绽开的花朵;还有的像分枝的鹿角。有两只小丑鱼在珊瑚丛中穿来穿去,看看这里很美,那里也很美,就像两个流连忘返的小娃娃,迟迟不肯回家。 4.海底的珊瑚非常漂亮,它们的形状千奇百怪,颜色五彩缤纷:有的像美人鱼那柔软蓬松的头发,有的像孔雀开了屏的尾巴,有的像一朵盛开的菊花,有的像是鱼王国的城堡,它们随着海水轻轻摇摆。你瞧,引来了两条小丑鱼,它们一会儿躲进柔软的海葵中,一会儿又探出头来,好奇地观察着周围的动静,在这片珊瑚丛中来回穿梭,肯定是流连其中,舍不得回家了吧! 5.西沙群岛海里的珊瑚真是千姿百态,有的像一条条深色刚出生的小毛毛虫伸展腰身,有的像橘红色的大蒲扇正在给热坏了的小鱼扇风,有的像白色的雪花在这块珊瑚做美丽的点缀,还有的像一位可爱的小姐姐在教小鱼跳舞......西沙群岛的珊瑚真美呀! 6.海底的珊瑚千姿百态、五彩缤纷:有的像伸开的小巴掌,小巧可爱;有的像绽放的菊花,色彩鲜艳;有的像一棵大白菜,令人称奇;还有的像茂密的草丛,摇晃着身姿,充满生命力。偶尔有三两条鱼儿游来游去,给珊瑚儿增添了几分神秘。 #小学作文# #小练笔# #富饶的西沙群岛# #仿写# #韩老师看图写话#
#月考# 小学三年语文上册同步作文 第三单元习作:我来编童话 范文1. 写作提纲 啄木鸟去旅行 开头——啄木鸟平平、安安厌倦了普通生活,决定外出 主体——(地点转换顺序) ——在城市忍受饥饿 ——在大海遭遇海浪 ——在草原被猎鹰袭击 结尾——平平、安安回到森林,继续做森林卫士 啄木鸟去旅行 啄木鸟平平和安安住在森林王国里,他们日复一日,年复一年地为各种各样的树木治病,他们厌倦了这种生活。这时候,春姑娘把大雁们带来了,平平忍不住问:“外面的世界好吗?” 其中一只大雁自豪地回答道:“外面的世界可精彩了!有繁华的都市、蓝蓝的大海和一望无际的草原!”平平、安安听后无比羡慕,于是他们立刻向国王请假:“国王陛下,我们想请几天假去旅行,看看外面的世界,请您批准!”“准假!”国王用低沉的语气说道。于是平平和安安迫不及待地开启了他们的看世界之旅。 (第一、二自然段交代了故事起因:啄木鸟平平和安安对森林王国的生活感到厌倦,听到大雁对外面世界的介绍,决定去看世界。) 第一站,他们飞去了城市。他们以为那些高楼大厦就是茂密的森林,谁知,那些是水泥森林,他们连一只小虫子也找不到,只好红着脸去找小燕子借食物充饥。 第二站,他们去了波澜壮阔的大海。他们在海面上看见飞翔的海鸥与海浪追逐嬉戏,羡慕不已。平平和安安也学着海鸥的样子追风逐浪,谁知道,一个浪冲过来就把他们给卷走了。幸好一只海豚游过来发现并救了他们。得救后,安安惊魂未定,连连道谢,海豚说:“这里不适合你们,你们还是离开这里吧!”说完他就消失在了茫茫大海中。 ⷂ𗂷ⷂ𗂷 [给你小心心][给你小心心][给你小心心]点击下方专栏,了解更多习作内容。 #同步作文# #小学语文# #作文#
职场委屈:破局而立,青春无畏 初入职场的年轻人们,你们是否正经历着委屈的困扰?在东方甄选的风波中,董宇辉的经历犹如一面镜子,映照出职场之路的崎岖与挑战,也为我们提供了宝贵的启示与力量。 董宇辉在东方甄选的舞台上,以其才华与勤奋,为公司创造了辉煌业绩。他熬夜撰写小作文,即便身体抱恙也坚守直播岗位,面对诸多压力与不适,始终默默承受。他曾感慨:“当你背单词时,阿拉斯加的虎鲸正跃出水面;当你算数学时,南太平洋的海鸥正掠过海岸;当你晚自习时,地球的极圈正五彩斑斓。少年,梦要你亲自实现,世界你要亲自去看,未来可期,拼尽全力。”这般对梦想的执着追求,让他在东方甄选的舞台上熠熠生辉,然而,内部管理的纷争、利益分配的纠葛以及职业发展的受限,让他陷入了委屈的漩涡。 但他并未被困境束缚,而是勇敢地选择了开辟新的天地,通过努力拥有了与辉同行,踏上了属于自己的新征程。他说过:“厄运向你袭来的时候你没躲,有一天好运就会撞个满怀。”正是这种乐观与坚毅,支撑着他在面对职场挫折时,坚定信念,勇往直前。 他的故事告诉我们,职场委屈是成长的磨砺石。当面对不合理的工作安排、资源分配的不均或他人的误解时,不要轻易否定自己的价值。每一次委屈都是对内心的锤炼,让我们更加坚韧。在委屈中,我们应坚守自我,明确职业目标与个人追求。董宇辉深知自己的文化传播抱负,不被眼前的困境所动摇,这使他在面对选择时,能够坚定地朝着有利于实现梦想的方向前行。他曾言:“如果批评不自由,则赞美无意义。”在纷扰的职场舆论中,他也始终保持着独立思考,坚守内心的声音。 同时,我们要善于在困境中寻找机遇。职场的委屈往往伴随着限制与挑战,但也隐藏着突破与成长的契机。如同董宇辉从东方甄选的纷争中走出,获得了更大的自主发展权,得以按照自己的理念构建事业版图。我们也要学会在职场挫折中积累经验,提升能力,将委屈转化为前行的动力。 年轻的职场朋友们,不要害怕委屈,不要在困境中退缩。勇敢地迎接挑战,在委屈中坚守初心,在困境中寻找希望。相信自己的价值与能力,以无畏的勇气和坚定的信念,开辟属于自己的职业辉煌之路。因为,唯有经历风雨,方能遇见绚丽彩虹;唯有破局而立,才能让青春绽放璀璨光芒。头条晒图大赛
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